La Epistemologia

APROXIMACIONES AL TERRENO DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA
Una vez que hayamos leído y comprendido los capítulos anteriores, nos acercamos al fascinante mundo de la investigación, desarrollado en los diferentes campos del saber humano, imprescindible para lograr transformaciones humanas y sociales a partir de la realidad; viendo desde esta perspectiva, lainvestigación es consustancial a la vida universitaria, la misma que nos aproximaremos a ella.

1. LA CIENCIA .- Del latín scientia “conocimiento” , parafraseando a Mario Bunge, la ciencia es un cuerpo de ideas racionales, sistemático, exacto, verificable, basado en métodos científicos, al mismo tiempo falible y aplicable a la realidad social y naturalcon la finalidad de mejorarla o modificar.

2. EPISTEMOLOGIA.- del griego (episteme), "conocimiento", y (logos), "teoría") es una rama de la filosofía cuyo objeto de estudio es el conocimiento científico. Es la ciencia o teoría de la ciencia, que estudia la naturaleza y validez del conocimiento científico, entiéndase como la teoría del conocimiento que define elsaber, basándose en métodos, el cual nos lleva a plantearnos problemas científicos de investigaciones, formulando hipótesis contrastables. Según Piaget, la epistemología metafísica, es aquella teoría que se han formula científicamente y aspira convertirse en una teoría del conocimiento, mientras la epistemología científica reflexiona epistemológicamente elinterior de las ciencias como un descubrimiento científico.

3. CLASIFICACION DE LAS CIENCIAS.- Vamos agrupar de acuerdo al objeto de estudio que apuntan.
a. CIENCIAS POR SU OBJETO DE ESTUDIO.
CIENCIAS FORMALES | CIENCIAS FACTICAS O REALES |
Orientados al estudio de objetos ideales o el saber creados por el hombre que coexisten en la realidad,para su verificación se acude al método lógico inductivo, al razonamiento lógico, entre ellas destacan la matemáticas y la lógica, ciencias de la computación teórica, etc. | Orientada al estudio hechos de y cosas de la realidad, al ser; el conocimiento se construye a partir de la realidad y retorna a ésta para ser contrastada, acude al método de laobservación con criterios de verificación, tenemos: la física, la historia la economía, física, química, fisiología, biología, etc. |

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b. CIENCIAS SEGÚN SU FINALIDAD.- De acuerdo a la finalidad que apuntan, podemos clasificarla:
CIENCIAS PURAS | CIENCIAS APLICADAS |
Apuntan un fin puramente cognitivo o conocimiento planteando nuevas teorías. Dentro de estegrupo citaremos las: matemática, la física, la química, la biología, la psicología. | Construyen conocimientos para confrontar la teoría con la realidad, que puedan ponerse en práctica, entre ellas citamos, la medicina, la ingeniería, la administración, educación |

4. MANERAS DE ACERCARNOS A LA REALIDAD.- Veamos.
CONOCIMIENTO CIENTIFICO | CONOCIMIENTOORDINARIO |
-Proceso de aprendizaje basado en métodos, técnicas y teorías científicas.-Basado en la investigación científica con la finalidad de modificar la realidad.-Trasciende los hechos, produciendo nuevos conocimientos y las explica.- El sujeto busca comprender la realidad, apoyándose en resultado de investigaciones.-Surge a partir del conocimientoespeculativo.- El método científico, es el resultado de un proceso especial de investigación dirigido a construir una nueva manera de ver el mundo. -Es sistemática, basado en consistencia aparentemente libre de contradicciones aunque es debatible.- Posee carácter objetivo basándose en hechos que la ciencia respalda.-Son verificables transformándose en leyes, fórmulas y...