La Escuela Actual Y La De Mantovani

1- Cual era la idea de Escuela nueva que sostenía Juan Mantovani.
2- Que aporta de la Cultura Institucional
3- De acuerdo a los conceptos vertidos en el texto puede efectuar un paralelismo entrela Escuela que propone Mantovani y la Escuela que hoy vivenciamos.

1-La escuela es una institución con una cultura particular que abre posibilidad de promover cambios desde las prácticasconcretas desde la propia institución y no solo desde el exterior de la misma. Para lo cual los actores institucionales pasan a ser los artífices en la concreción del Proyecto Educativo Institucional, dejandode ser meros ejecutores de políticas diseñadas externamente.
Según Juan Mantovani, la Escuela Nueva no propugna la eliminación de la autoridad, lo que cuestiona de la escuela tradicional es elestilo en que es ejercida. La autoridad puede imponerse a través de mecanismos de coacción, con la imposición de normas rígidas, represión, generando miedo por los castigos, en este caso la autoridad sevacía de contenido y se transforma en autoritarismo.
Por lo tanto, fácilmente se generan niños con miedo, luego adultos inseguros, con dificultades para expresarse, y para adecuarse fácilmente a lasociedad.
La autoridad puede basarse en el respeto a las normas elaboradas participativamente. Las reglas tienen la doble función de asegurar una vida colectiva estable, regular y constante, la dehacer posible la formación integral de los sujetos, que puedan involucrarse en la creación de las reglas colectivas. Una educación que sustenta esta idea de la autoridad intenta formar individuosresponsables, autónomos y seguros que puedan expresarse sin temores y que participen activamente en el establecimiento de las normas institucionales.
2-La Escuela Nueva de Juan Mantovani, sustenta unestilo de autoridad basado en el liderazgo de los educadores, en su orientación ética, en su solidez profesional y en sus aptitudes pedagógicas, liderazgo que debe ser ganado a través de una adhesión...