La Expresion Oral

LA EXPRESION ORAL
a) DEFINICION

Es el conjunto de técnicas que determinan las pautas generales que deben seguir para comunicarse oralmente con afectividad, es decir, es la forma de expresar sin barreras lo que uno quiere, claro sin excederse ni hablar con mal vocabulario. Hablar en público es primordial para dar a conocer nuestras ideas y opiniones. Poe eso, debemos aprender comoexpresarnos con propiedad en publico. La expresión oral sirve como instrumento para comunicar sobre procesos u objetos externos a el.

b) CARACTERISTICAS

1. Claridad en el lenguaje: Posibilidad de presentar un mensaje en forma asequible al otro, teniendo en cuenta su nivel de comprensión.
• Fluidez verbal: Implica no hacer repeticiones o interrupciones en el discurso.• Originalidad: En el lenguaje verbal, uso de expresiones no estereotipadas, vocabulario suficientemente amplio.

2. Expresividad: La expresión oral es espontánea y natural y llena de matices afectivos, los que dependen del tono que empleamos y de los gestos; por eso tiene gran capacidad expresiva.



3. Vocabulario: Emplea un vocabulario sencillo y limitado ynormalmente está lleno de incorrecciones como frases hechas (muletillas) y repeticiones. O sea, entonces, no...
• Hablar correctamente.
• Hablar despacio y con un tono normal.
• Vocalizar bien.
• Evitar muletillas.
• Llamar a las cosas por su nombre evitando abusar de "cosa", "cacharro", "chisme"...
• Evitar palabras como"tío", "guay, "chachi"...
• Utilizar los gestos correctos sin exagerar.

ORATORIA

1. CONCEPTO:

Proceso de vida creativo que cosiste en incorporar información para luego organizarla y emitirla en forma ordenada. Como todo proceso tiene sus pasos , el largo camino de la oratoria empieza con la lectura desde el punto de vista de entender, comprender, luego esainformación necesitaremos organizarla para poder transmitir emociones utilizando la declamación como estrategia .Como proceso creativo debemos culminar con la capacidad de producir textos.

Víctor Hugo Heredia Dezza

2. IMPORTANCIA:

➢ Reconocer mis fortalezas.

➢ Tener objetivos claros.

➢ Postura de Responsabilidad.

➢ Seguridad y confianza en uno mismo.

➢Capacitarse en forma permanente.

➢ Independencia emocional.

➢ Sentirse orgullosos de uno mismo.

➢ Saber venderse y ofrecerse.

➢ Trabajar en mejorar la percepción que tengo de mi mismo.

➢ Estar listo, atento y predispuesto a arriesgar lo que sea necesario.




3. LEER

Leer es un proceso de interacción entre el lector y el texto,proceso mediante el cual el primero intenta satisfacer los objetivos que guían la lectura. El significado del texto se construye por parte del lector. Esto no quiere decir que el texto en si no tenga sentido o significado. (Isabel Sole).

Leer no es simplemente trasladar el material escrito a la lengua oral, eso seria una simple técnica de decodificación, leer significa interactuar con untexto, comprenderlo y utilizarlo con fines específicos. Estamos de acuerdo en esta definición de lectura, estaremos de acuerdo en lo que se entiende por escribir, siendo esta actividad la organización del contenido del pensamiento para que otros comprendan nuestro mensaje, ya que leer y escribir son dos actos diferentes que conforman las dos caras de una moneda por decirlo un poco mas entendible." Muchas personas , incluidos los maestros piensan que para leer basta con juntar letras y formar palabras, que lo mas importante es leer de forma rápida, clara, aun que no se comprenda lo que se lee, la función principal de la escuela, dicen los profesores, es hacer que los niños lean claramente y que la comprensión vendrá conforme vayan cursando los otros grados, sin embargo olvidan...