la fisica general (aprendizaje significativo)

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
El aprendizaje significativo ocurre cuando una nueva información se conecta con un concepto relevante preexistente en la estructura cognitiva, esto implica que las nuevas ideas, conceptos y proposiciones pueden ser aprendidos significativamente en la medida en que otras ideas, conceptos o proposiciones relevantes estén adecuadamente claras y disponibles en laestructura cognitiva del individuo y que funcionen como un punto de anclaje a las primeras.
Es decir, en conclusión el aprendizaje significativo se basa en los conocimientos previos que tiene el individuo más los conocimientos nuevos que va adquiriendo. Estos dos al relacionarse, forman una confección y es así como se forma el nuevo aprendizaje, es decir, el aprendizaje significativo.
El aprendizajesignificativo se da mediante dos factores, el conocimiento previo que se tenía de algún tema, y la llegada de nueva información, la cual complementa a la información anterior, para enriquecerla. De esta manera se puede tener un panorama más amplio sobre el tema. El ser humano tiene la disposición de aprender -de verdad- sólo aquello a lo que le encuentra sentido o lógica. El ser humano tiende arechazar aquello a lo que no le encuentra sentido. El único auténtico aprendizaje es el aprendizaje significativo, el aprendizaje con sentido. Cualquier otro aprendizaje será puramente mecánico, memorístico, coyuntural: aprendizaje para aprobar un examen, para ganar la materia, etc. El aprendizaje significativo es un aprendizaje relacional.
El aprendizaje significativo, contribuye a que las personasque realizan sus estudios en línea, puedan discernir (diferenciar por medio de los sentidos o de la inteligencia) de mejor manera la información, ya que fusionan la información previa que se tenía del tema y la que nos presentan en los temas que es más innovada y actualizada, facilitando en entendimiento de la información.
FISICA:
La física es la ciencia natural que estudia las propiedades y elcomportamiento de la energía y la materia (como también cualquier cambio en ella que no altere la naturaleza de la misma), así como al tiempo, el espacio y las interacciones de estos cuatro conceptos entre sí.
La física no es sólo una ciencia teórica; es también una ciencia experimental. Como toda ciencia, busca que sus conclusiones puedan ser verificables mediante experimentos y que la teoríapueda realizar predicciones de experimentos futuros. Dada la amplitud del campo de estudio de la física, así como su desarrollo histórico en relación a otras ciencias, se la puede considerar la ciencia fundamental o central, ya que incluye dentro de su campo de estudio a la química, la biología y la electrónica, además de explicar sus fenómenos.La palabra física se deriva de un término griego quesignifica relativo a la naturaleza.Las ciencias físicas estudian las propiedades generales de la materia que son percibidas por el hombre a través de los sentidos.
Partes de la física.
La Física se divide tradicionalmente en varias partes, que corresponden a las propiedades generales de los cuerpos:
Gravedad o estudio de la atracción ejercida por la Tierra
Estática de los gases líquidos o estudiodel equilibrio de cuerpos gaseosos y líquidos
Termología o estudio de los fenómenos en que interviene el calor o la temperatura
Acústica o estudio de la formación y propagación de los sonidos
Óptica que estudia las leyes y los fenómenos de la luz
Electricidad o estudio de fenómenos relativos al movimiento de electrones
Magnetismo o estudio de los fenómenos de atracción a distancia provocadospor imanes y corrientes eléctricas
Dentro del campo de estudio de la Física clásica se encuentran: Mecánica: mecánica clásica | mecánica de medios continuos | mecánica de fluidos Termodinámica y mecánica estadística Mecánica ondulatoria: acústica | óptica Electromagnetismo: Electricidad | Magnetismo | Electrónica Relatividad (Electrodinámica): teoría especial de la relatividad | teoría general...