La formacion de valores
Páginas: 7 (1538 palabras)
Publicado: 12 de noviembre de 2010
CUESTIONARIO DE HISTORIA DE MÉXICO
LOS AÑOS FORMATIVOS.
1.- Qué zonas abarcaba la región de Aridoamérica?
R= Las zonas desérticas del norte del actual territorio de México y parte de Estados Unidos de América.
2.- A qué se le llama Mesoamérica?
Al área cultural y geográfica que comprende el centro y sureste de la república mexicana, y el norte de Centroamérica.
3.- Cuales fueron lascivilizaciones mesoamericanas?
R= Olmecas, Mayas, Teotihuacanos, Zapotecas, Mexicas y Toltecas.
4.- Cuales eran las clases sociales comunes entre los aztecas?
R= Eran cuatro: la militar, la sacerdotal, la de los comerciantes y la del común del pueblo. Que comprendía desde el agricultor hasta el esclavo.
5.- La sociedad maya estaba dividida en grupos o estamentos sociales:
R= Había nobles,sacerdotes, mercaderes, artesanos y esclavos.
6.- Cultura que floreció entre el 1200 y el 200 a. de C. en Tabasco y Veracruz, entre sus legados se encuentran las pirámides terraplenadas, plazas, recintos para la práctica de deporte de la pelota y la escritura jeroglífica.
R= Los Olmecas.
7. ¿Por qué en la Nueva España hubo introducción de esclavos negros?
Por la merma en la manode obra indígena.
8.- ¿Cuáles fueron las principales actividades económicas en los inicios de la colonización de América?
Minería, agricultura y ganadería.
9.- ¿Por qué el español colonial se consideraba un ser supremo?
Contaba con todo el apoyo de la corona española, el gobierno virreinal y el arzobispado.
En sus manos estaba el control del gobierno virreinal, losaltos puestos de la Iglesia, tenía acceso a las mejores concesiones del alto comercio, negociaciones agrícolas y mineras.
10.- ¿Cuáles eran los minerales que se explotaban en la Nueva España?
Oro y plata.
11.-¿Cómo aparece la Hacienda en la Nueva España?
R= Cuando la encomienda decae, ahí los indios eran explotados y trabajaban de acuerdo a los requerimientos de producción de lahacienda.
12.- ¿En qué año fue creada por cédula Universidad Pontificia de México?
R= El 21 de Septiembre de 1551.
13.- Menciona otras instituciones educativas coloniales.
Colegio de Santa Cruz de Tlatelolco y Colegios Jesuitas.
14.- ¿Quiénes tenían acceso a la educación superior Novo Hispana?
Solo unos cuantos españoles y criollos y muy pocos mestizos e indígenas, todos ellosvarones.
15. ¿Qué materias se impartían en la Universidad?
Latín, retórica (arte de hacer bello el discurso), dialéctica ( arte de la discusión o búsqueda de la verdad), derecho civil y canónico, escritura sagrada
16.- ¿Qué factores influyeron en la consumación de la Independencia de México?
R= *La Constitución de Cádiz; que promovió reformas, supresión de la Inquisición, el diezmo,venta de bienes eclesiásticos y la libertad de prensa entre otras. *Los españoles y criollos; residentes de Nueva España, se opusieron a la entrada de estas reformas. *La presión sobre el virrey de Apodaca; para que diera el cargo a Iturbide de Comandante general del sur.
17.- ¿Qué sectores sociales se beneficiaron con la Independencia?
R= Criollos en general, españoles que no querían perdersus privilegios y los indígenas y demás castas, cuando se reconoce la abolición de la esclavitud.
18.- ¿Cómo ascendió Iturbide al poder para convertirse en emperador de México?
R= Iturbide designó a los representantes de La Junta Provisional Gubernativa, a miembros del alto clero y de los partidarios de la monarquía; éstos, designan a su vez a Iturbide como presidente y confieren que Méxicoadopte una monarquía moderada. El 28 de septiembre de 1821, la Junta determinó que México adoptara la monarquía moderada.
19.- ¿Cuáles son las principales características de la Constitución Federal de 1824?
R= *Estableció que México se constituía como; República representativa, popular y federal.
*División de Poderes; legislativo (Cámara de diputados y senadores), ejecutivo (Presidente y...
LOS AÑOS FORMATIVOS.
1.- Qué zonas abarcaba la región de Aridoamérica?
R= Las zonas desérticas del norte del actual territorio de México y parte de Estados Unidos de América.
2.- A qué se le llama Mesoamérica?
Al área cultural y geográfica que comprende el centro y sureste de la república mexicana, y el norte de Centroamérica.
3.- Cuales fueron lascivilizaciones mesoamericanas?
R= Olmecas, Mayas, Teotihuacanos, Zapotecas, Mexicas y Toltecas.
4.- Cuales eran las clases sociales comunes entre los aztecas?
R= Eran cuatro: la militar, la sacerdotal, la de los comerciantes y la del común del pueblo. Que comprendía desde el agricultor hasta el esclavo.
5.- La sociedad maya estaba dividida en grupos o estamentos sociales:
R= Había nobles,sacerdotes, mercaderes, artesanos y esclavos.
6.- Cultura que floreció entre el 1200 y el 200 a. de C. en Tabasco y Veracruz, entre sus legados se encuentran las pirámides terraplenadas, plazas, recintos para la práctica de deporte de la pelota y la escritura jeroglífica.
R= Los Olmecas.
7. ¿Por qué en la Nueva España hubo introducción de esclavos negros?
Por la merma en la manode obra indígena.
8.- ¿Cuáles fueron las principales actividades económicas en los inicios de la colonización de América?
Minería, agricultura y ganadería.
9.- ¿Por qué el español colonial se consideraba un ser supremo?
Contaba con todo el apoyo de la corona española, el gobierno virreinal y el arzobispado.
En sus manos estaba el control del gobierno virreinal, losaltos puestos de la Iglesia, tenía acceso a las mejores concesiones del alto comercio, negociaciones agrícolas y mineras.
10.- ¿Cuáles eran los minerales que se explotaban en la Nueva España?
Oro y plata.
11.-¿Cómo aparece la Hacienda en la Nueva España?
R= Cuando la encomienda decae, ahí los indios eran explotados y trabajaban de acuerdo a los requerimientos de producción de lahacienda.
12.- ¿En qué año fue creada por cédula Universidad Pontificia de México?
R= El 21 de Septiembre de 1551.
13.- Menciona otras instituciones educativas coloniales.
Colegio de Santa Cruz de Tlatelolco y Colegios Jesuitas.
14.- ¿Quiénes tenían acceso a la educación superior Novo Hispana?
Solo unos cuantos españoles y criollos y muy pocos mestizos e indígenas, todos ellosvarones.
15. ¿Qué materias se impartían en la Universidad?
Latín, retórica (arte de hacer bello el discurso), dialéctica ( arte de la discusión o búsqueda de la verdad), derecho civil y canónico, escritura sagrada
16.- ¿Qué factores influyeron en la consumación de la Independencia de México?
R= *La Constitución de Cádiz; que promovió reformas, supresión de la Inquisición, el diezmo,venta de bienes eclesiásticos y la libertad de prensa entre otras. *Los españoles y criollos; residentes de Nueva España, se opusieron a la entrada de estas reformas. *La presión sobre el virrey de Apodaca; para que diera el cargo a Iturbide de Comandante general del sur.
17.- ¿Qué sectores sociales se beneficiaron con la Independencia?
R= Criollos en general, españoles que no querían perdersus privilegios y los indígenas y demás castas, cuando se reconoce la abolición de la esclavitud.
18.- ¿Cómo ascendió Iturbide al poder para convertirse en emperador de México?
R= Iturbide designó a los representantes de La Junta Provisional Gubernativa, a miembros del alto clero y de los partidarios de la monarquía; éstos, designan a su vez a Iturbide como presidente y confieren que Méxicoadopte una monarquía moderada. El 28 de septiembre de 1821, la Junta determinó que México adoptara la monarquía moderada.
19.- ¿Cuáles son las principales características de la Constitución Federal de 1824?
R= *Estableció que México se constituía como; República representativa, popular y federal.
*División de Poderes; legislativo (Cámara de diputados y senadores), ejecutivo (Presidente y...
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