La Iliada

MINISTERIO DE EDUCACIÓN
ITCA/ FEPADE
EDUCAME / VIRTUAL MODULO UNO 15/ 09/ 2011
ACTIVIDAD DE: LENGUAJE Y LITERATURA / PRIMERA ACTIVIDAD DEL MODULO
Objetivo: “Que los alumnos y las alumnaslean, analicen la obra literaria “La Iliada” de Homero, con el propósito de aplicar una guía de análisis básico y ampliar sus conocimientos de la literatura clásica grecolatina”

TAREA A REALIZAR:leer, analizar la obra literaria “La Iliada” de Homero, con el propósito de aplicar una guía de análisis básico y presentar un reporte del análisis realizado.(TAREA INDIVIDUAL)

PASOS PARAELABORAR EL REPORTE
1-Introducción.
2-Índice.
3- Bibliografía (puede ser textual o electrónica)

3- Guía de análisis literario

Para analizar un texto literario tendremos en cuenta los siguientespuntos:
1- AUTOR:
1.1 Biografía (datos que puedan relacionarse con su producción literaria).
1.2 El mito homérico
1.3 Clasificación en sus principales obras por géneros literarios: la épica clásica,la tragedia, la comedia grecolatinas.
1.4 Movimiento literario al que pertenece: el clasicismo
a. definición
b. características
2- SOBRE LA HISTORIA:
2.1 Secuencia de núcleos narrativos (funciónnúcleos) determinación de las distintas partes del relato. Núcleos y catálisis. Trama, argumento y temas. Diga un ejemplo en el que se desarrolla cada uno de esos elementos
2.2 Personajes:principales y secundarios, caracterizarlos en el aspecto físico y psicológico.
2.3 Aplicación de figuras literarias:
a) Recursos léxicos semánticos: pleonasmo, sinonimia, epíteto, gradación, diáfora,perífrasis, antonomasia, hipérbole.

Fecha de entrega: 15 /09/2011

METODOLOGIA.
❖ La es de carácter actividad INDIVIDUAL
❖ Creación del reporte de la aplicación de la guía de análisis
❖Identificación de contenidos. Internet
❖ Utilización de WORD Para digitar el trabajo.
❖ Pre-asesoría. (dudas con respecto al trabajo, por correo chat en la plataforma, foro,...