La iliada

La Ilíada
En este pequeño trabajo abordaremos el tema de la interacción divina con los humanos, tratando de descubrir el tipo de enseñanza producida hacia las masas, provocando un condicionamiento hacia las clases inferiores, y por lo tanto, la justificación social y divina hacia las clases superiores, un tema que se seguirá reproduciendo, de una forma muy escaza, hasta nuestros días.Desafortunadamente, por la naturaleza del trabajo, no pude abarcar más de lo que me hubiera gustado, pero creo que logre, de cierta manera, mi cometido de tratar de “descifrar” este papel importantísimo para esta sociedad de la Grecia antigua.
El escribir Historia es una necesidad humana, una necesidad que nos satisface la inquietud de saber acerca de nuestro pasado, saber algo de nuestras raíces,nuestras costumbres, nuestra sociedad, y sobre todo, saber el origen de todo eso. Pero no solo el escribir historia nos ayuda a saber todo esto, sino también nos permite transmitir de generación a generación , una serie de enseñanzas, las cuales nos ayudan a reproducir y por lo tanto a mantener a nuestra cultura, creando así una identidad, identidad la cual nos hace ser lo que somos.
Homero eraconsiderado como un maestro, un maestro que recopiló una serie de cánticos los cuales remembraban los hechos de esta época de héroes. Entonces, ¿esto lo convertía en un historiador?, por supuesto que no, ya que Homero era un poeta, y su meta no era mostrar tal y como era los tiempos pasados de la Grecia antigua, ni mucho menos, realizar un estudio crítico con respecto a eso, sino que trataba detransmitir las getas heroicas de todos estos personajes que mencionaba, y de esta forma, transmitir una serie de enseñanzas de una forma muy “literaria”.
¿Pero de qué se trataban todas estas enseñanzas y por qué se dedicaba a transmitirlas? Bueno, para poder responder estas preguntas, primero necesitamos saber que era lo que sucedía en esos tiempos, en pocas palabras, para poder comprender el texto,primero necesitamos saber el contexto.
Se piensa que esta recopilación se comenzó a cantar en la segunda mitad del siglo VIII a.C. entonces, ¿Qué era lo que pasaba en ese entonces? Bueno, en ese entonces comenzaba la época arcaica en Grecia (776-500 a. C.), se comenzaba a formar la cultura griega, y la civilización helénica empezaba la colonización del Mediterráneo y del Mar Negro
Como ya sabemos,La Ilíada es un poema que servía para la enseñanza de la población, enseñaba cuales deberían de ser los valores morales y sociales, valores los cuales cualquiera que se quisiera llamar griego debería seguir. Valores como la valentía, el honor, el amor a su patria, etcétera, todo esto acompañado por una riqueza de costumbres, todo un caldo que convierte a la Ilíada en una fuente de actos ypensamientos, los cuales nos permite realizar una reflexión ética, o mejor dicho moral, con respecto al actuar idóneo de los antiguos griegos.
En el caso de la mitología griega, existe una particularidad muy propia de esta, ya que en el panteón de sus dioses, estos mantenían una interacción directa entre ellos y los humanos, y esto es en lo que nos concentraremos en el texto, cómo es que estaparticularidad influye en el actuar, pensar, y sobre todo, cómo y porqué es que estos influyen directamente en el destino de la vida de los humanos.
La moral es el estudio de la ética, y esta proviene del griego ethos que quiere decir refugio, morada o lugar en donde habita, evidentemente este término ha tenido severas modificaciones a lo largo de la historia, ya que actualmente, ya no se refiere aun “hogar” por así llamarlo, sino que se refiere a un lugar en el interior del pensamiento en donde se aloja el actuar humano, en pocas palabras, como una forma de ser1.
Para hilar esta reflexión con lo que habíamos dicho anteriormente, quiero plantear un par de preguntas las cuales trataré de resolver a lo largo de este ensayo:
1. ¿Cuál era el tipo de enseñanza que querían transmitir cuando...