La importancia de la investigación pedagógica

“La importancia de la investigación pedagógica en su la labor docente”

Evelyn Sepúlveda Cerda

- Noviembre 2010 –

“La importancia de la investigación pedagógica en su la labor docente”Actualmente los cuestionamientos a la educación pública y los malos resultados de esta, han permitido poner en la palestra la formación inicial de esta carrera y minimizar a la luz pública losbajos conocimientos de los docentes.

Si consideramos que hoy los estudiantes no son los mismos de ayer y los del futuro serán aun mucho más distintos, esto nos habla de la necesidad depreparación constante y de actualización con respecto a las nuevas metodologías y medios para generar aprendizajes en estos nuevos niños y niñas.

Si bien es cierto la función docente es una laborcompleja y fundamental en el crecimiento de las sociedades, es necesario delimitar está y enfocarla directamente a generar aprendizajes, desarrollar destrezas y habilidades, y atender integralmente a losniños y niñas, atendiendo la diversidad y estableciendo estrategias que mejoren la convivencia diaria de todos los actores de la comunidad educativa.

Desde este punto de vista, la necesidad desaber con certeza donde se sitúa el propio contexto educativo y de esta manera lograr aprendizajes en niños y niñas.

¿Cómo logro saber fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas?Investigando, realizando investigación pedagógica tanto en el aula como en la institución, tanto en estudiantes como en sus familias, o también conociendo y reconociendo los procesos metodológicos,para potenciar o para readecuar, investigar es una oportunidad de retroalimentación para la mejora.

Tezanos (1998:12) contribuye a aclarar el debate de o se es maestro o se es investigador ose es investigador y maestro o se es maestro investigador. Un primer punto por aclarar es el relacionado con la diferencia de aquellos que se dedican a la investigación educativa, pedagógica o...