La Importancia De Que La Educadora Conozca Los Procesos De Socialización Y Afectividad En Los Niños Para Fortalecer Su Intervención En Este Campo Del Desarrollo
Páginas: 3 (679 palabras)
Publicado: 13 de agosto de 2012
La importancia de que la educadora conozca los procesos de socialización y afectividad en los niños para fortalecer su intervención en este campo del desarrollo
Para iniciar debemos de saber quesocialización y afectividad son dos términos estrechamente relacionados debido que es por medio de la socialización que la afectividad toma fuerza en la vida de un individuo. La socialización es elproceso por el cual un individuo adquiere a través de sus experiencias una conducta orientada a seguir las normas que le fueron transmitidas, mientras que la afectividad es un conjunto de sentimientos yemociones que ligan a un ser humano con las personas que le rodean y le permiten desenvolverse en sociedad de manera positiva.
Desde el momento de su nacimiento el niño enfrenta un gran reto,integrarse en un primer momento a una familia y después adaptarse a una sociedad totalmente desconocida, eso es un proceso complicado para un niño. Sin embargo, cuenta con armas para enfrentar esteproceso, ya que tiene una dotación congénita, para participar en interacciones sociales, y por otra parte sus cuidadores le ofrecen una estimulación que engranara adecuadamente con sus respuestas a ésta(Shaffer,1985), es decir, el niño al nacer no tiene conocimiento alguno de la existencia de las demás personas, hasta que estas con el paso del tiempo se van haciendo parte de su vida, en primer lugar seencuentran los padres quien son los principales encargados del niño y sus principales figuras de apego, en ayuda a los padres, están los hermanos quienes son los personas más próximas a los niñosdurante sus primeros años y para completar su socialización se encuentran los amigos y demás personas que el niño ira conociendo en su actuar diario.
Para que el niño pueda desarrollarse en sociedadésta le transmite elementos que el niño debe incorporar a su actuar, dichos elementos son los procesos de socialización. Los procesos de socialización son tres: mentales, afectivos y conductuales...
Para iniciar debemos de saber quesocialización y afectividad son dos términos estrechamente relacionados debido que es por medio de la socialización que la afectividad toma fuerza en la vida de un individuo. La socialización es elproceso por el cual un individuo adquiere a través de sus experiencias una conducta orientada a seguir las normas que le fueron transmitidas, mientras que la afectividad es un conjunto de sentimientos yemociones que ligan a un ser humano con las personas que le rodean y le permiten desenvolverse en sociedad de manera positiva.
Desde el momento de su nacimiento el niño enfrenta un gran reto,integrarse en un primer momento a una familia y después adaptarse a una sociedad totalmente desconocida, eso es un proceso complicado para un niño. Sin embargo, cuenta con armas para enfrentar esteproceso, ya que tiene una dotación congénita, para participar en interacciones sociales, y por otra parte sus cuidadores le ofrecen una estimulación que engranara adecuadamente con sus respuestas a ésta(Shaffer,1985), es decir, el niño al nacer no tiene conocimiento alguno de la existencia de las demás personas, hasta que estas con el paso del tiempo se van haciendo parte de su vida, en primer lugar seencuentran los padres quien son los principales encargados del niño y sus principales figuras de apego, en ayuda a los padres, están los hermanos quienes son los personas más próximas a los niñosdurante sus primeros años y para completar su socialización se encuentran los amigos y demás personas que el niño ira conociendo en su actuar diario.
Para que el niño pueda desarrollarse en sociedadésta le transmite elementos que el niño debe incorporar a su actuar, dichos elementos son los procesos de socialización. Los procesos de socialización son tres: mentales, afectivos y conductuales...
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