La investigación social mediante los datos de la encuesta

La investigación social mediante datos de encuesta

El objetivo es que el alumno se aproxime a la labor cotidiana que realiza el sociólogo de forma aplicada. Desde el proceso de búsqueda de datos a el análisis de los resultados.

Este trabajo consiste en la búsqueda de datos sociales que respondan a una pregunta de investigación, y su análisis en función del sexo, la edad, el tamaño de lapoblación, el estado civil y el recuerdo de voto. Todos los datos están disponibles de forma gratuita en la red. El trabajo no debe ocupar más de diez páginas en la que se deben presentar los datos en tablas y/o gráficos y su interpretación.

Por ejemplo, yo puedo seleccionar como pregunta de un cuestionario “el estado civil” o “los gustos y aficiones” “programas de televisión que suelen ver losespañoles”, etc., y a partir de ahí cruzar las respuestas por género para ver lo que responden los hombres y las mujeres, cruzar por edad, para ver lo que responden los más jóvenes y los más mayores, cruzar por tamaño del municipio, etc.

El trabajo es muy fácil, pero se aconseja seguir los siguientes pasos:

1er paso: elegir un tema que nos guste a partir de todas las encuesta que nosofrece el CIS de forma gratuita:
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http://www.cis.es/cis/opencm/ES/1_encuestas/estudios/tematico.jsp

2º paso: una vez seleccionado el tema abrir el desplegable para seleccionar una encuesta. Por ejemplo, si queremos estudiar las formas de convivencia de los españoles, pinchando en población y formas de convivencia aparecerán los últimos estudios-------------------------------------------------
http://www.cis.es/cis/opencm/ES/1_encuestas/estudios/listaTematico.jsp?tema=84&todos=no

3er paso: seleccionamos la encuesta y pinchamos en “resultados HTLM” para ver las preguntas que contiene esa encuesta y los datos obtenidos:
-------------------------------------------------http://www.cis.es/cis/opencms/Archivos/Marginales/2840_2859/2844/e284400.html
4º paso: una vez seleccionado el tema y la encuesta, debemos seleccionar la pregunta que queremos investigar: pincha en el enlace “cruces”, que nos va a permitir cruzar esa pregunta por el género, la edad, el estado civil, etc.:
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http://www.cis.es/cis/opencms/Archivos/Marginales/2840_2859/2844/Cru2844_enlace.html

Se trata deseleccionar sólo una pregunta y cruzarla por las anteriores variables, presentando los resultados mediante diferentes tablas y/o gráficos y explicando qué dicen esos resultados y qué significan.

¿Y CÓMO VALORA UD. LA ENSEÑANZA DE IDIOMAS QUE ACTUALMENTE RECIBEN LOS/AS ALUMNOS/AS EN NUESTRO SISTEMA EDUCATIVO: MUY BUENA, BUENA, MALA O MUY MALA? |
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  | % | (N) |
Muy buena | 2.6 | (66) |Buena | 37.6 | (937) |
Regular | 23.5 | (586) |
Mala | 16.1 | (401) |
Muy mala | 2.9 | (71) |
N.S. | 16.7 | (416) |
N.C. | 0.6 | (14) |
TOTAL | 100.0 | (2491) |

Comentar en lo referente a esta tabla que muestra los datos en general de la valoración de la enseñanza de idiomas en España, que el 40.2% de los encuestados considera que la enseñanza de idiomas que reciben laalumnos en España es buena o muy buena y solo un 19% considera que es mala o muy mala. Destacar también el alto porcentaje personas que entienden que es regular de un 23,5% y de no sabe, que supone un 16.7% del total.
Reflexionar pues, que con estos datos que son ampliamente mejorables, se puede concretar que la mayor parte de la población, percibe que la enseñanza de idiomas en España es aceptable.De todas formas es de destacar el porcentaje de casi un 17% que “no sabe”, con lo que se observa también un desconocimiento, por una parte a mi entender importante de los encuestados, sobre este tema, que es un pilar fundamental de la educación actual.

TABULACIÓN POR SEXO DEL ENTREVISTADO |
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  | Hombre | Mujer | TOTAL |
| % | (N) | % | (N) | % | (N) |
Muy buena | 2.5 |...