LA LINGÜÍSTICA

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUERRERO

UNIDAD ACADÉMICA DE FILOSOFÍA Y LETRAS

LICENCIATURA EN LITERATURA HISPANOAMERICANA

MATERIA: LINGÜÍSTICA II

TRABAJO FINAL

PRESENTA:
ROSA YAZMIN

TITULAR DE LA MATERIA:
MARÍA JUDITH DAMIAN ARCOS


CHILPANCINGO, GRO. 2012

INDICE

1.- LA LINGÜÍSTICA DE FERNAND DE SAUSSURE.
1.1.- CONCEPTOS BÁSICOS: SIGNO, SIGNIFICADO Y SIGNIFICANTE1.1.1.-LENGUA Y HABLA
1.1.2.- SINTAGMA Y PARADIGMA
1.1.3.- ARBITRARIEDAD Y VALOR LINGÜÍSTICO

2.- PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX
2.1.- LA GLOSEMÁTICA
2.2.-EL FUNCIONALISMO
2.3.- EL DISTRIBUCIONALISMO

3.- SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XX
3.1.- LA LINGÜÍSTICA GENERATIVA
3.2.- LA SEMÁNTICA LINGÜÍSTICA
3.3.- LA GRAMÁTICA COGNOSCITIVA
3.4.- LA GRÁMATICA DE CASOS
3.5.- LA PRAGMÁTICACAPITULO 1
1.- LA LINGÜÍSTICA DE FERDINAND DE SAUSSURE
1.1.- CONCEPTOS BÁSICOS
SIGNO: Es algo que evoca la idea de otra cosa. Son en general una forma de representar la realidad en nuestra mente. Existen signos visuales y auditivos. El signo puede distinguir dos partes: el significado y el significante.
SIGNIFICADO: Es el gesto, el sonido, la imagen, la palabra o cualquier otro estímulo con el quepretendemos decir algo.
SIGNIFICANTE: Es la idea que pretendemos transmitir.
1.1.1.-LENGUA: Es un producto social de la facultad del lenguaje y un conjunto de convenciones necesarias adoptadas por el cuerpo social para permitir el ejercicio de esa facultad en los individuos. Es el idioma que un país o sociedad emplean para comunicarse.
HABLA: Es la unidad mínima de la comunicación. Todoacto del habla tiene dos aspectos: lo que decimos (enunciado) y lo que hacemos (intención).
1.1.2.- SINTAGMA: Es una cadena de palabras.
PARADIGMA: Es una serie o modelo de algo (sustantivos).
1.1.3.- ARBITRARIEDAD: El lazo que une el significante al significado es arbitrario; o bien, puesto que entendemos por signo el total resultante de la asociación de un significante con unsignificado.
VALOR LINGÜÍSTICO: El valor de una palabra, es la propiedad que tiene para representar una idea. Tomado de su aspecto conceptual, es sin duda un elemento de la significación.






CAPITULO 2

2.- PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX

2.1.- LA GLOSEMÁTICA
Por el lingüista Louis Hjelmslev, esta teoría presenta la explicación de las intuiciones profundas de Saussure, el autor conservaante todo dos afirmaciones del curso: 1) La lengua no es sustancia, sino forma. Y 2) Toda lengua es a la vez expresión y contenido.
Hjelmslev aprueba la intención que guía la oposición saussuriana entre la forma y la sustancia, quiere ir más lejos que Saussure en esta distinción. Es indudable que las unidades lingüísticas introducen una subdivisión original en el mundo del sonido y de lasignificación.
La solución de Hjelmslev consiste en desarrollar al máximo otra concepción saussuriana, según la cual la unidad, puramente negativa y racional, no puede definirse en sí misma, lo único importante es el simple hecho de su diferencia con respecto a las demás, únicamente las relaciones que unen a las demás unidades de la lengua: asimismo, lo único que exige a los símbolos de un sistema esque sean distintos unos de otros y que a la vez estén relacionados entre sí por leyes de funcionamiento explicitas (haciendo abstracción simultanea de su significación y de su manifestación perceptible).

2.2.- EL FUNCIONALISMO
Considera el estudio de una lengua como la investigación de las funciones desempeñadas por los elementos, las clases y los mecanismos que intervienen en ella.
Bajo estose agrupan toda una serie de escuelas de análisis lingüísticos que, si bien pueden afrontar sus estudios siguiendo modelos bastantes diversos, comparten una serie de principios teóricos básicos.
Los funcionalistas, consideran que el contexto tiene consecuencias en el uso de la lengua, y que el uso de elementos, por lo tanto, puede variar en función de la situación contextual en que se dé. El...