la marca

Desarrollar a ejecutivos, gerentes de mercadotecnia, gerentes de marcas y personal de categorías de productos afectadas por el concepto de marca, en un entendimiento más profundo de los elementosque incluyen una marca, su creación, desarrollo, posicionamiento y estrategias a utilizar en diferentes circunstancias del mercado. Los elementos van desde el nombre, el logotipo, caracteres hastaeslogan y “jingles” publicitarios. Otros conceptos importantes analizados son: “Brand equity”, medición de lealtad de marca, personalidad de la marca basada en asociaciones, tipología y jerarquía de lasmarcas, la relación marca-producto, así como el desarrollo de estrategias de marcas. 
La información proveída en las notas de clase y publicaciones para la profundización de los diferentes tópicos, asícomo los ejercicios en clase, contribuirán a un mejor entendimiento de la utilización de las marcas y implementación de las estrategias más apropiadas para situaciones en particular.

Introducción.- ¿Qué es una marca?
- ¿Por qué es beneficioso tener marcas?
- ¿Por qué es difícil crear marcas?
- La mezcla de mercadotecnia: Las 4 P´s.
- La percepción.
- Definición.
- La importancia de lapercepción. 
- Selectividad perceptual.
- Valor real vs. Valor percibido.
- Barreras a una percepción con precisión.

Posicionamiento. 
- Definición: Imagen vs. Posicionamiento.
- Sugerenciaspara un posicionamiento efectivo.
- Mapas perceptuales 
- Definición - Ejemplo: Analgésicos.
- Concepto del punto ideal.
- Pasos antes de construir un mapa perceptual.
- Ejemplo de mapa delposicionamiento de las marcas de GM.

Ejercicio: Mapa perceptual para una o más marcas de su empresa.


- Elementos de una marca: Marca, modelo, envase y etiqueta.
- La imagen e identidad de la marca.- Características de grandes marcas.
- Logotipos y símbolos.
- Sugerencias para el diseño de logotipos. 
- Caracteres - Ejemplos. 
- Eslogans.

Ejercicio: Mencione el eslogan de una marca de...