La matematica griega

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Simón Rodríguez
La Grita Edo Táchira

Participante:
* Bernal Nelly C.I. 16.721.068
* Colmenares Yesica C.I. 18.968.793
* Córdoba Mariana C.I. 21.439.080
* Mogollón Fabiola C.I. 19.778.574
* Monsalve Andrea C.I. 19.778.573
* Núñez Shirley C.I. 19.389.321
* RojasMayra C.I. 19.778.861
* Rosales Cleida C.I. 19.389.581
* Zambrano Javier C.I. 20.077.812

La Grita, agosto de 2009
LA MATEMÁTICA Y SU IMPORTANCIA
La matemática tiene un triple rol en la sociedad forma parte de una tradición científica que se remota a los orígenes de la humanidad, en la que progresivamente se va sustituyendo la interpretación mágica del mundo por una claramenteracional. Su valor cultural es premiente y debería ser conocido por todos los ciudadanos, porque refuerza la idea de que el conocimiento nos hace depender menos de interpretaciones.
La historia de la ciencia es un elemento básico de la cultura y de las ideas como una construcción del pensamiento científico, muestra que el conocimiento científico exije un esfuerzo individual y un aprendizaje constante,sometido a revisión permanente en base a un contraste intelectual colectivo. El papel de las matemáticas en la formación integral de una persona es clave para que esta desarrolle habilidades, actitudes y defina un criterio propio y autónomo

RELACIÓN DE LA MATEMÁTICA CON EL SISTEMA EDUCATIVO DE LA CIVILIZACIÓN
La matemática es fuente para avanzar en otras disciplinas como la física, la biología,las ciencias de la computación entre otras, en sus diferentes perfiles el estudiante de la licenciatura matemática debería contemplar esa visión amplia, que le permita además saber entender los problemas que le formulan profesionales.
Su saber hacer. Las perspectivas profesionales están ampliamente definidas más allá de la docencia en los diferentes sectores del sistema educativo o en lainvestigación tanto académica como extra académica. El apoyo a los grupos interdisciplinares, en los que los matemáticos pueden jugar un papel clave es una de las grandes apuestas para el futuro profesional.
Quizá su divulgación por parte de matemáticos vinculados a las mismas daría credibilidad, visibilidad y valor añadido a las expectativas de los futuros estudiantes, en las facultades de lasmatemáticas pero también a los jóvenes que en estos momentos se encuentran cursando sus estudios en ellas.

RESEÑA HISTÓRICA
Durante sus primeros años, desarrollo una de las más grandes civilizaciones de la antigüedad, poseedora de una rica cultura. Fue famosa por sus conocimientos, sus artes y sus templos.
La civilización griega tuvo un fuerte desarrollo en el campo filosófico. Se las suele llamar “lacuna de las civilizaciones” ya que sus grandes pensadores fueron los que desarrollaron los primeros conceptos de átomo y su arte sencillo, se caracterizo por la construcción de templos con grandes pilares y techos triangulares; en la música destacaron sus danzas folklóricas y sus cantos se ejecutaban todos los días en todas sus actividades.
Entre los monumentos más famosos de esta antiguacivilización se encuentra, el Partenón y mausoleo de Halicarnaso.

PERSONAJES CON APORTES SIGNIFICATIVOS
ARQUÍMEDES: el esfuerzo de Arquímedes por convertir la estática en un cuerpo doctrinal riguroso es comparable al realizado por Euclides con el mismo propósito respecto a la geometría; esfuerzo que se refleja de modo especial en dos de sus libros: en los equilibrios planos fundamento la ley de lapalanca deduciéndola a partir de un número reducido de postulados y determino el centro de gravedad de paralelogramos, triángulos, trapecios y el de un segmento de parábola. En la obra sobre la esfera y el cilindro utilizo el método denominado de exhaustión, precedente del cálculo integral, para determinar la superficie de una esfera y para establecer la relación entre una esfera y el cilindro...