La mejor enseñanza del aprendizaje
Páginas: 3 (592 palabras)
Publicado: 5 de abril de 2013
La mejor enseñanza del aprendizaje
El auto aprendizaje es un medio genuino de aprender y e posible sin la intervención del maestro en dichos procesos, aunque el tutor cumple la función deaclara, orientar, asesorar y evaluar lo aprendido.
En este el estudiante tienen que ser el responsable de se proceso de estudio y de actividades donde tiene que construir sus propias ideas dejándolasclaras siguiendo las guías que nos facilitan los tutores y así obtener un alto grado de elaboración social donde el protagonista tiene que ser el estudiante ya que el tutor tiene que organizar loaprendido.
Este es un proceso donde las funciones tienen su origen genético donde este es elaborado con herramientas sementadas como son los materiales las técnicas por ultimo la exigencia, la basedel lenguaje es un pensamiento y organización, este e un proceso como es el aprendizaje de la vida cultural. Dándole un aporte desarrollado, explicativo y con conceptos efectivos y en donde tambiénpuede llegar su desarrollo con la intervención de otras personas.
Un orientador del proceso del auto aprendizaje. Es que ya evaluado y realizado por el estudiante done ya no es el trasmisor si no elinterlocutor si no que esto se le asigna al estudiante. Ya que en esa nueva relación no solo a perdido su papel como organizador de interacción de intercambio. Esto quiere decir que el dialogo ya nolo llamamos como cara a cara.
En segundo lugar el maestro tiene que llevar acabo la organización de grupos llamados cipas para que se lleve acabo una discusión de diferentes puntos yde llevar su metodología. Y no es sol permitir los conocimientos si no llevarlos a un desarrollo determinado y próximo, si no que nos permitan una facilidad acerca de los procesos argumentados paraasí obtener una socialización del aprendizaje así podemos llevar no solo un proceso efectivo si no necesario para su validación social.
Por otra parte el aprendizaje significativo ocurre cuando...
El auto aprendizaje es un medio genuino de aprender y e posible sin la intervención del maestro en dichos procesos, aunque el tutor cumple la función deaclara, orientar, asesorar y evaluar lo aprendido.
En este el estudiante tienen que ser el responsable de se proceso de estudio y de actividades donde tiene que construir sus propias ideas dejándolasclaras siguiendo las guías que nos facilitan los tutores y así obtener un alto grado de elaboración social donde el protagonista tiene que ser el estudiante ya que el tutor tiene que organizar loaprendido.
Este es un proceso donde las funciones tienen su origen genético donde este es elaborado con herramientas sementadas como son los materiales las técnicas por ultimo la exigencia, la basedel lenguaje es un pensamiento y organización, este e un proceso como es el aprendizaje de la vida cultural. Dándole un aporte desarrollado, explicativo y con conceptos efectivos y en donde tambiénpuede llegar su desarrollo con la intervención de otras personas.
Un orientador del proceso del auto aprendizaje. Es que ya evaluado y realizado por el estudiante done ya no es el trasmisor si no elinterlocutor si no que esto se le asigna al estudiante. Ya que en esa nueva relación no solo a perdido su papel como organizador de interacción de intercambio. Esto quiere decir que el dialogo ya nolo llamamos como cara a cara.
En segundo lugar el maestro tiene que llevar acabo la organización de grupos llamados cipas para que se lleve acabo una discusión de diferentes puntos yde llevar su metodología. Y no es sol permitir los conocimientos si no llevarlos a un desarrollo determinado y próximo, si no que nos permitan una facilidad acerca de los procesos argumentados paraasí obtener una socialización del aprendizaje así podemos llevar no solo un proceso efectivo si no necesario para su validación social.
Por otra parte el aprendizaje significativo ocurre cuando...
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