La Metacognición
Páginas: 2 (281 palabras)
Publicado: 29 de septiembre de 2014
La Metacognición
1. ¿Por qué la metacognición le ayuda a ser consciente de la estrategia que aprende y de los beneficios de su uso?
Porque la metacognición ayudara en el aprendizaje perolo aprendido será mediante estrategias, por eso al aprender uno es consciente de que estrategia usó. La estrategia usada nos beneficiara en nuestro aprendizaje para futuros estudios.
Lametacognición consiste tanto en el conocimiento metacognitivo y experiencias metacognitivas.
El conocimiento metacognitivo se refiere al conocimiento adquirido sobre los procesos cognitivos, y se divide entres partes: el conocimiento de las variables de persona, las variables de la tarea y las variables de la estrategia. Esta última variable consiste en generar estrategias para el aprendizaje. Unopuede generar varias estrategias para un determinado estudio el fin es elegir la mejor y para eso debemos ser analíticos, mantener la mente constantemente activa.
2. ¿Por qué la metacognición nospermite aprender de los errores y meditar sobre los procesos de aprendizaje en una determinada actividad?
Porque no de todo proceso o estrategias de aprendizaje se obtendrán un buen resultado o nocumplirá el objetivo trazado, entonces de ese error aprenderemos, seguidamente analizaremos, y evaluaremos de que nos faltó o en que fallamos para posteriormente modificar y perfeccionar dicho proceso.A mas errores tengamos aprenderemos mas, ganando; lo que llamamos experiencias metacognitivas.
Bibliografía
Nelson Marcelo Aldaz Herrera. (s.f.). LA METACOGNICIÓN. Recuperado el 7 de Juniode 2013, de monografias.com: http://www.monografias.com/trabajos34/metacognicion-escuela/metacognicion-escuela.shtml#metac
Flavell, J. (s.f.). Metacognición. Recuperado el 22 de Agosto de 2014, deWikipedia: http://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa_de_la_mente
GrupoEducare. (s.f.). Matacognición. Recuperado el 24 de Noviembre de 2011, de Youtube: http://www.youtube.com/watch?v=A3fABH5YeOU...
1. ¿Por qué la metacognición le ayuda a ser consciente de la estrategia que aprende y de los beneficios de su uso?
Porque la metacognición ayudara en el aprendizaje perolo aprendido será mediante estrategias, por eso al aprender uno es consciente de que estrategia usó. La estrategia usada nos beneficiara en nuestro aprendizaje para futuros estudios.
Lametacognición consiste tanto en el conocimiento metacognitivo y experiencias metacognitivas.
El conocimiento metacognitivo se refiere al conocimiento adquirido sobre los procesos cognitivos, y se divide entres partes: el conocimiento de las variables de persona, las variables de la tarea y las variables de la estrategia. Esta última variable consiste en generar estrategias para el aprendizaje. Unopuede generar varias estrategias para un determinado estudio el fin es elegir la mejor y para eso debemos ser analíticos, mantener la mente constantemente activa.
2. ¿Por qué la metacognición nospermite aprender de los errores y meditar sobre los procesos de aprendizaje en una determinada actividad?
Porque no de todo proceso o estrategias de aprendizaje se obtendrán un buen resultado o nocumplirá el objetivo trazado, entonces de ese error aprenderemos, seguidamente analizaremos, y evaluaremos de que nos faltó o en que fallamos para posteriormente modificar y perfeccionar dicho proceso.A mas errores tengamos aprenderemos mas, ganando; lo que llamamos experiencias metacognitivas.
Bibliografía
Nelson Marcelo Aldaz Herrera. (s.f.). LA METACOGNICIÓN. Recuperado el 7 de Juniode 2013, de monografias.com: http://www.monografias.com/trabajos34/metacognicion-escuela/metacognicion-escuela.shtml#metac
Flavell, J. (s.f.). Metacognición. Recuperado el 22 de Agosto de 2014, deWikipedia: http://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa_de_la_mente
GrupoEducare. (s.f.). Matacognición. Recuperado el 24 de Noviembre de 2011, de Youtube: http://www.youtube.com/watch?v=A3fABH5YeOU...
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