La Motivacion Escolar
Páginas: 2 (305 palabras)
Publicado: 13 de octubre de 2012
LA MOTIVACION
Hoy en día en las escuelas se observa la falta de interés en los alumnos, la falta de ganas por aprender esto a causa de diversos factores que intervienen en sudesarrollo.
La motivación: es una atracción hacia un objetivo que supone una acción por parte del sujeto y permite aceptar el esfuerzo requerido para conseguir ese objetivo. La motivaciónestá compuesta de necesidades, deseos, tensiones, incomodidades y expectativas. Constituye un paso previo al aprendizaje y es el motor del mismo. La ausencia de motivación hacecomplicada la tarea del profesor. También decir que la falta de motivación por parte del alumno queda a veces fuera del alcance del profesor
En un ambiente educativo el alumno es el ejeprincipal es capaz de desarrollar su trabajo educativo a lo largo de su formación académica empleando sus conocimientos, habilidades y destrezas, es quién va formando su propioaprendizaje, en él debe existir un objetivo para llegar al logro, a través de un interés que debe mantener o aumentar en función de su proceso escolar, motivación palabra clave en eldesarrollo de todos los alumnos, el alumno debe de estar motivado desde casa, siguiendo en el salón de clases debe recibir este apoyo por parte del profesor quien es el encargado de motivarlodía a día, su entusiasmo, el clima que hace que reine en la clase, las buenas relaciones entre los miembros, alumnos y profesor o entre los mismos alumnos, el gusto por acudir a clase,las diversas estrategias que utilice son un factor importante además debe de plantearse un triple objetivo en su acción motivadora; suscitar el interés, dirigir y mantener el esfuerzoy lograr el objetivo de aprendizaje prefijado la motivación debe mantenerse hasta el final, y ser el punto de partida, en el proceso de aprendizaje para lograr el éxito.
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Hoy en día en las escuelas se observa la falta de interés en los alumnos, la falta de ganas por aprender esto a causa de diversos factores que intervienen en sudesarrollo.
La motivación: es una atracción hacia un objetivo que supone una acción por parte del sujeto y permite aceptar el esfuerzo requerido para conseguir ese objetivo. La motivaciónestá compuesta de necesidades, deseos, tensiones, incomodidades y expectativas. Constituye un paso previo al aprendizaje y es el motor del mismo. La ausencia de motivación hacecomplicada la tarea del profesor. También decir que la falta de motivación por parte del alumno queda a veces fuera del alcance del profesor
En un ambiente educativo el alumno es el ejeprincipal es capaz de desarrollar su trabajo educativo a lo largo de su formación académica empleando sus conocimientos, habilidades y destrezas, es quién va formando su propioaprendizaje, en él debe existir un objetivo para llegar al logro, a través de un interés que debe mantener o aumentar en función de su proceso escolar, motivación palabra clave en eldesarrollo de todos los alumnos, el alumno debe de estar motivado desde casa, siguiendo en el salón de clases debe recibir este apoyo por parte del profesor quien es el encargado de motivarlodía a día, su entusiasmo, el clima que hace que reine en la clase, las buenas relaciones entre los miembros, alumnos y profesor o entre los mismos alumnos, el gusto por acudir a clase,las diversas estrategias que utilice son un factor importante además debe de plantearse un triple objetivo en su acción motivadora; suscitar el interés, dirigir y mantener el esfuerzoy lograr el objetivo de aprendizaje prefijado la motivación debe mantenerse hasta el final, y ser el punto de partida, en el proceso de aprendizaje para lograr el éxito.
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