La nueva ciencia y la declaración de venecia:
Páginas: 2 (299 palabras)
Publicado: 7 de abril de 2010
LA NUEVA CIENCIA Y LA DECLARACIÓN DE VENECIA:
Hola a todos:
Luego de haber analizado el simposio “La ciencia y las fronteras del conocimiento”, no queda más de aplaudir dichainiciativa, pero me pregunto ¿se ha socializado en forma globalizada dicha información?, creo sin afán de equivocación que no. Este es un tema que se debería estar tratando profundamentedesde varios ejes de nuestra sociedad con el afán de obtener resultados contundentes a esta problemática. Y considero que el eje mas importante que se debe tomar en cuenta es laeducación futura pero sobre todo la presente por que las acciones son para el día de hoy porque quizá el mañana sea muy tarde. Dicha educación como consta en la declaración de Veneciadebe ser transdisciplinaria, integral, basada en la nueva ciencia, ecológica y formativa.
Me enfocare en la educación inicial de nuestro país la manera convencional de enseñar laciencia a través de una presentación lineal, encubriendo la brecha entre la ciencia de frontera y las visiones obsoletas del mundo. Es por esto que existe la necesidad de crear nuevosmétodos educativos que surjan de lo más nuevo del progreso científico y en armonía con las grandes tradiciones culturales.
Haré referencia a la ponencia de José Luis Heredia queseñala que la ciencia a traído grandes beneficios a la humanidad y con ello también el mal uso de los adelantos científicos, concuerdo con él …..
La verdad es que la mayoría de los sereshumanos que habitamos este planeta somos consumistas y no entes a portadores de una nueva racionalidad que genere una nueva visión a la humanidad, he ahí el reto para cada uno denosotros, de dejar ser entes individuales y buscar conocimientos que nos permita replantear nuestro lugar en el planeta….
Reflexión: Universalidad y la transdisciplinariedad
Hola a todos:
Luego de haber analizado el simposio “La ciencia y las fronteras del conocimiento”, no queda más de aplaudir dichainiciativa, pero me pregunto ¿se ha socializado en forma globalizada dicha información?, creo sin afán de equivocación que no. Este es un tema que se debería estar tratando profundamentedesde varios ejes de nuestra sociedad con el afán de obtener resultados contundentes a esta problemática. Y considero que el eje mas importante que se debe tomar en cuenta es laeducación futura pero sobre todo la presente por que las acciones son para el día de hoy porque quizá el mañana sea muy tarde. Dicha educación como consta en la declaración de Veneciadebe ser transdisciplinaria, integral, basada en la nueva ciencia, ecológica y formativa.
Me enfocare en la educación inicial de nuestro país la manera convencional de enseñar laciencia a través de una presentación lineal, encubriendo la brecha entre la ciencia de frontera y las visiones obsoletas del mundo. Es por esto que existe la necesidad de crear nuevosmétodos educativos que surjan de lo más nuevo del progreso científico y en armonía con las grandes tradiciones culturales.
Haré referencia a la ponencia de José Luis Heredia queseñala que la ciencia a traído grandes beneficios a la humanidad y con ello también el mal uso de los adelantos científicos, concuerdo con él …..
La verdad es que la mayoría de los sereshumanos que habitamos este planeta somos consumistas y no entes a portadores de una nueva racionalidad que genere una nueva visión a la humanidad, he ahí el reto para cada uno denosotros, de dejar ser entes individuales y buscar conocimientos que nos permita replantear nuestro lugar en el planeta….
Reflexión: Universalidad y la transdisciplinariedad
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