la observacion en clase

(2011, 06). Observaciones en un jardin. BuenasTareas.com. Recuperado 06, 2011, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Observaciones-En-Un-Jardin/2490772.html
TRABAJO PRÁCTICO

OBSERVACIONES.“INSTITUTO SUPERIOR MAGISTER”.

Carrera: Profesorado en Nivel Inicial.
Materia: Unidad de Definición Institucional.
Alumno: Alastra Micaela.
Fecha deentrega: 30 de Junio.

ÍNDICE.Introducción.

1. Contexto.
2. Institución.
1. Descripción cuantitativa.
2. Ingreso y salida de los alumnos.
3. Ingreso a lainstitución.
4. interacciones dentro de la institución.
3. Aula.
1.Infraestructura.
2. Higiene y limpieza.
3. Materiales.
4. Disposición del tiempo.
5.Actividades de inicio.
6. Actividades de desarrollo.
7. Actividades finales.
8. Interrupciones.
1.Análisis.
1. Descripción del grupo escolar.
1. Tarea del docente.1. Características del docente.
2. Rol del docente frente a los alumnos.
3. Rol del docente frente a los padres.
4. Rol del docentefrente a la sociedad.
5.Características de la docente.
6. Clima en el aula.
7. Participación de los alumnos.
3. Conclusión.
4. Bibliografía.

INTRODUCCIÓN.

El siguiente trabajo abordarálas observaciones,realizadas el día 23 de Junio. Por medio de este trabajo se logrará identificar a los sujetos que se involucran en el grupo escolar, sus características y roles correspondiente.Además se incorporará elanálisis de la función de la docente. También consta con un análisis de los vectores a observar dentro de un grupo y sus características.

• Contexto:
Estasobservaciones fueronllevadas a cabo en la Escuela Italiana, en la sala de 5 años (sala Arancione), la ubicación del establecimiento es urbana, se encuentra en la calle Alberdi, San José, en la entrada alcentro de la ciudadde Mendoza.
Su población proviene de distintos departamentos y zonas del Gran Mendoza. En la escuela se han realizado diversas encuestas que demuestran que la elección de esta...