La ola tp
ESCUELA:.........................................................PROFESORA: MANSILLA
CURSO:..............................................AÑO:................
FECHA DE PRESENTACION / / 2010 DEFENSA ORAL: fecha a convenir
FORMA DE PRESENTACIÓN: El trabajo, grupal (4 alumnos), será presentado impreso, hoja A4, interlineado 1,5, fuente:Times N. Roman 12. Extensión: 6 carillas
FICHA TECNICA:
• Dirección Producción Guión
• Protagonista/s y Antagonista/s (nombre del actor, “en el papel de..”)
• Otros personajes
•Ambientador
RELATAR: Brevemente el argumento del film (no copiar de la página del film)
OBSERVAR Y DESCRIBIR:
• ¿Cómo se llaman los protagonistas? ¿A qué actividad se dedicaban? Describe cómointeractuaban los distintos personajes en las siguientes circunstancias?:
a) Al aparecer los estudiantes y el Prof/entrenador inicialmente
b) Al conocer al Profesor/Entrenador
c) Al plantearse laduda de si era o no posible que se instaurara una autocracia
• ¿Qué relación existía entre los personajes pertenecientes a diferentes mundos sociales, étnicos y religiosos?
OBSERVAR Y COMPRENDER:• ¿Puedes explicar las palabras de Kevin cuando afirma “Todos tienen su propio placer en mente”, ”por que podemos rebelarnos” ?.
• analiza la simbología que propone el director al vestir casi siemprea Karo de rojo ¿qué significa?
• De que distintas maneras se aborda el tema de la disciplina? Ud., que sostiene?
• De que distintas maneras se accede al poder? (por la disciplina, por la acción...etc)
• ¿qué es el “Poder de la Comunidad”? ¿Cómo actúa? Compáralo con la “individualidad” de Karo cuando ésta dice “porque no quiero”
AVERIGUAR:
¿ Cuáles son los principios sobre los cuales sefundan la Autocracia y la Anarquía?
Da ejemplos de gobiernos autocráticos en el mundo y a través de la historia.
¿qué colores identifican a los Anarquistas? ¿cuál es su símbolo y que representa?...
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