La Organización de la Orientación en centros Educativos

Páginas: 2 (402 palabras) Publicado: 17 de enero de 2014

ORGANIZACIÓN DE LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA

1.- ¿Cuáles son las áreas de intervención de la orientación educativa?

A) Para el estudio, comunidad, hogar
B) Para el estudio, salud, social
C)Escolar, familia, amigos
2.- Uno de los elementos de la organización de la orientación educativa es:
a) Especialidad en orientación educativa.
b) Asesoramiento sobre caminos diferentes.
c)Asistente de orientación.
d) Trabajo colaborativo.
3¿Cuáles de los siguientes es uno de los objetivos esperados en la orientación educativa?
a) Contribuir a la personalización de la educación
b) Ajustarla respuesta a las necesidades particulares del alumnado
c) Favorecer los procesos de madurez personal
d) Todos los de arriba
4.- El ___________________ se articula las funciones deorientación, así como las de una oferta curricular adaptada y diversificada, e incardinadas ambas dentro de la organización general de cada una de las etapas para darle una operatividad y una funcionalidadpropiamente educativa.
e) Espacio institucional
f) Plan de orientación
g) Organización
h) Plan de acción tutorial
5.- Selecciona las funciones del departamento de orientación educativa.
a) Ayuda,informa y asesora.
b) Desarrollar la autoestima.
c) Promover en el alumno un sentimiento positivo.



6.-¿Cuáles de los siguientes es uno de los objetivos esperados en la orientación educativa?a) Contribuir a la personalización de la educación
b) Ajustar la respuesta a las necesidades particulares del alumnado
c) Favorecer los procesos de madurez personal
d) Todos los de arriba
7.-Con que personal debe de estar integrada el área de orientación educativa.
d) Un profesional de la especialidad en orientación educativa, un asistente de orientación, medico, enfermera y especialistaen educación especial.
e) Docentes
f) Directivos
g) Directivos y docentes.
h) El trabajo colaborativo.
8.- ¿Cuáles son las áreas de intervención en la planificación educativa?

A)...
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