La orientacion vocacional

Materia: Orientación Educativa Profesional y Vocacional.

LA ORIENTACION VOCACIONAL
La orientación educativa es un conjunto de actividades destinadas a los alumnos, los Padres y los profesores, con el objetivo de contribuir al desarrollo de sus tareas dentro del ámbito específico de los centros escolares.
Según otra definición, la orientación educativa es la disciplina que estudia y promuevelas capacidades pedagógicas, psicológicas y socio- económicas del ser humano, con el propósito de vincular su desarrollo personal con el desarrollo social del país.
Por lo General esta acción orientadores coordinada por equipos psico-pedagógicos en educación infantil y primaria, y por el departamento de orientación en la escuela secundaria.
La orientación educativa funciona como apoyo en elproceso de enseñanza aprendizaje, ya que brinda herramientas para que el Profesor pueda organizar con mayor eficacia su actividad y facilitar la mejora del rendimiento de los alumnos.
En este sentido, el proceso implica las posibles adaptaciones curriculares, que son estrategias educativas para facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje en algunos alumnos con necesidades educativas específicas.Estas adaptaciones intentan ofrecer una respuesta la diversidad individual, más allá del cual sea el origen de esas diferencias (ritmo de aprendizaje, motivación del alumno, historial educativo, etc.).
Por otra parte, aporta orientación académica y profesional: los alumnos, a través de los profesores reciben ayuda para lograr un mejor conocimiento de sí mismos de información sobre las alternativasque les ofrecen durante sus estudios.
La orientación educativa también brinda ayuda al Profesor desde una perspectiva más personal, en cuestiones vinculadas a la salud laboral y la carrera profesional. Se trata de aspectos que tienen una incidencia directa en los alumnos.

La orientación vocacional
La orientación vocacional es un conjunto de prácticas destinadas al esclarecimiento de laproblemática vocacional. Se trata de un trabajo preventivo cuyo objetivo es proveer de los elementos necesarios para posibilitar la mejor situación de elección para cada sujeto.
La orientación vocacional puede concretarse de forma individual o grupal, ya que supone actividades ligadas tanto a la exploración personal como el análisis de la realidad a través de información sobre la oferta académica ylas particularidades del mercado laboral.
Por lo General, los destinatarios de la orientación vocacional son los adolescentes que se encuentran próximos a la finalización de sus estudios secundarios. De todas formas, también puede estar dirigida a estudiantes universitarios, jóvenes en General y hasta adultos insertados laboralmente, que evalúa la realización de formación de posgrado.
Cabeseñalar que la búsqueda vocacional es una tarea personal donde cada individuo debe reconocerse como protagonista, pero contando con los recursos necesarios para favorecer y enriquecer esa búsqueda.
En este sentido, hay que tener en cuenta que la vocación no es algo innato, si no que se desarrolla en el plano de la acción, el conocimiento y la convivencia. Al adquirir diversas experiencias de modoconsciente e inconsciente, el sujeto se convence de que puede elegir por sí mismo.
Los profesionales que asisten al orientación vocacional deben descubrir la singularidad de cada persona y acompañar a su decisión, sin olvidar que la tarea implica una responsabilidad para ambas partes. La investigación sobre la historia personal, los gustos, las preferencias y las aptitudes son claves en el proceso.-------------------------------------------------
La orientación educativa
En el marco de la sociedad del conocimiento
INTRODUCCIÓN
La Orientación Educativa, es "la disciplina que estudia y promueve durante toda la vida, las capacidades pedagógicas, psicológicas y socioeconómicas del ser humano, con el propósito de vincular armónicamente su desarrollo personal con el desarrollo social del...