La paradoja

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PROGRAMA DE ASIGNATURA CORRESPONDIENTE AL DIPLOMADO DE COMPUTACION

OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA:
Fomentar la cultura informática para incrementar la productividad de los estudiantes y futuros profesionistas, al motivar su auto aprendizaje en computación aplicada con crítica constructiva al optimizar procesos para la toma de decisiones y de publicación en páginas web.

HABILIDADESGENERALES A DESAROLLAR:
• De autoaprendizaje, para continuar utilizando la computadora como herramienta en su campo especifico de estudio en su área laboral profesional.
• De comunicación vía internet al publicar páginas web y generar intercambio de información en un mercado de trabajo cada vez más globalizado.
• Destrezas técnicas de programación para automatizar y optimizar procesosadministrativos por medio de la programación de objetos en aplicaciones computacionales de uso comercial.
ACTITUDES GENERALES A DESARROLLA:
• De investigación al generar las tareas de diseño de formatos con redacción de textos específicos.
• De razonamiento lógico matemático básico en los procesos de hoja de cálculo y control de información como ayuda para la toma de decisiones en bese de datos.
•Inducir a los estudiantes a pensar críticamente y positivamente al diseñar procesos o simulaciones de sus actividades profesionales.

UNIDAD: 1 Introducción
Objetivos Específicos:
• Con el propósito de justificar, introducir y motivar al estudiante, el examen de diagnostico teórico practico, identificará el nivel de conocimientos general del grupo para ajustar los contenidos del programa a cubrirdurante el curso.
• Actualizar en tecnicismos de uso comercial de la red mundial como medio de comunicación internacional.
• Fomentar el uso del correo electrónico para el manejo de tareas y de asesorías académicas.
CONTENIDO DE LA UNIDAD Impartición
(hrs)
HT HP
1.1 Evaluación de Diagnostico
• Examen práctico de Word, Excel, PowerPoint.
• Diagnostico general del grupo porcalificación obtenida de cada estudiante.
• Registro de estudiantes con su póliza horario, de datos generales y correo electrónico para generar lista de asistencias, control de tareas y exámenes. 1
1.2 Presentación y planeación de objetivos del curso
• Presentación y análisis del contenido del programa a cubrir con los estudiantes durante el curso.
• Registro del nombre de la empresa o proyecto con giroo actividad que el estudiante diseñará y utilizará durante sus ejercicios en el curso.
• Alta e intercambio de correos electrónicos y contraseñas para archivos protegidos entre los estudiantes, para mandar tareas y solicitar asesoría al catedrático. 1
1.3 Generalidades en los ejercicios a diseñar
• El estudiante para cada ejercicio tendrá que investigar la información u opciones en internet obiblioteca electrónica para diseñar cada tarea según el giro de la empresa o proyecto registrado por él.
• En cada tarea como encabezado se colocara BUAP, su Facultad, nombre de la materia, nombre del estudiante, fecha y logotipo de la empresa o proyecto registrado.
• Es importante que el estudiante este enterado que durante cada ejercicio se agregaran diferentes contenidos temáticos,conocimientos y habilidades.
• El estudiante por cada ejercicio a realizar tendrá que intercambiar por correo electrónico con un compañero de clase para criticar positivamente el trabajo desarrollado y una vez corregido y modificado su ejercicio lo mandara a su catedrático en tiempo y forma para ser evaluado. 1
HORAS TOTALES 2 1

UNIDAD: 2 Página Web y macros en procesador de palabras Word
Objetivoespecifico:
Investigar y desarrollar formatos redactados críticamente de procesos Administrativos que se requieren en el área laboral profesional para ser publicados en página web.
Automatizar procesos cotidianos de textos para generar mayor productividad, por medio de código de programación con rutinas semiautomáticas.
CONTENIDO DE LA UNIDAD Impartición
(hrs)
HT HP
2.1 Diseño de...
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