La Participación De La Familias En El Desempeño Escolar De Los Niños En El Nivel Inicial

TEMA DE INVESTIGACIÓN
La relación entre las familias y el jardín
Este tema se refiere a cómo las familias se relacionan con la institución a la cual envían a sushijos, de qué manera intervienen en estas, si solamente asisten al jardín cuando son convocados por la docente o lo hacen por iniciativa propia. Por ejemplo: participaciónen actos escolares, colaboración en la cooperadora escolar, reuniones informativas, etc.
De acuerdo a la experiencia personal es seleccionado este tema deinvestigación, porque el trabajo de algún tiempo en jardines de infantes ha llevado a reflexionar acerca de la influencia de los padres en el desempeño escolar de los hijos.
Asícomo existen diversidad de padres también se hallan diferentes comportamientos de los niños en el jardín, la duda que se plantea es si esta actuación de los niños tienerelación con sus familias, con la participación de las mismas en el jardín, con su condición socioeconómica, con la cultura donde están insertos, con el barrio en el queviven y otras cuestiones que luego serán mencionadas.
Otra cuestión que lleva a realizar esta investigación es la variedad de bibliografía e información sobre estetema, además la experiencia personal con relación al mismo facilita la búsqueda de información en diferentes fuentes: investigaciones anteriores, publicaciones, revistas,etc. debido a que en otras ocasiones se ha indagado para resolver situaciones cotidianas con los padres y niños.
Con respecto a la factibilidad de la investigación,luego de una reunión con la directora del “Jardín de infantes 25 de mayo”, se acordó que podrá llevarse a cabo dentro del ciclo lectivo 2012 en dicha institución.