La pedagogia

PEDAGOGIA

La pedagogía es la ciencia que estudia la educación y la toma como fenómeno psicosocial, cultural y humano; dándole un conjunto de bases que le permiten analizar y estructurar todos losprocesos de enseñanza que intervienen en ella.
Su etimología se ve relacionada con el arte se enseñar. Proviene del griego “παιδαγωγός” (paidagogós) quien era un esclavo que llevaba y traía a losniños de la escuela; así que esta palabra no se usaba más que para nombrar un trabajo.
La pedagogía también se define como “un conjunto de saberes, métodos y técnicas que buscar tener impacto en elproceso educativo”. En este punto es claro diferenciar la pedagogía de la didáctica ya que esta es solo un conjunto de técnicas que facilitan el aprendizaje y por consiguiente es una disciplina de lapedagogía.
Al considerar a la pedagogía como una ciencia habría que decir que esta retroalimenta de otras disciplinas como los son la sociología, la economía, la antropología, la psicología, la historia,la medicina entre otras. Hoy en día el concepto de pedagogía es aun discutido ya que la definición de ciencia se centra en criterios que algunos consideran un tanto “alejados” de la pedagogía.
Sinos acogemos al concepto de ciencia podríamos entonces categorizar a la pedagogía desde dos criterios:
-Desde su propósito:
Pedagogías tradicionales o contemporáneas
-Desde su temática:Pedagogías generales: cuestiones universales y globales
Pedagogías específicas: las que se han sistematizado en un cuerpo de conocimiento diferente.
Como anteriormente se menciono la pedagogía se alimentade otras disciplinas como la historia, por consiguiente ha sido afectada por los procesos históricos y ha tenido que transformarse junto con la sociedad; es allí de donde surgen las principalestendencias pedagógicas:
Pedagogía tradicional: Esta inicio con el surgimiento de las escuelas de carácter público en Europa y América latina, en esta tendencia se creía que la adquisición de los...