La peste escarlata

UNIDAD EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
CURSO: 2DO BACHILLERATO “B”
PROFESORA: LIC. MARIA DE LOS ANGELES ATARIHUANA
OBRA: LA PESTE ESCARLATA

Vocabulario:
 Fantasmagóricamente: imaginándose fantasmas.
 Ademanes: representaciones
 Ralos: pocos
 Descarnados: sin presencia de carne
 Atezado: que sale
 Ardoroso: fogoso
 Carcaj: bolso de cuero de animal
Circundantes: que rodean
 Ávidamente: con apetito, con deseo
 Atenuada: tranquilizada
 Falsete: falsa, no original
 Acuñaron: apoyaron
 Benévola: buena, bondadosa
 Musitó: dijo
 Fútil locuacidad: áspera capacidad de expresión
 Reminiscencia: recuerdos
 Agarrotados: encogidos
 Tizones: trozos de madera
 Profiriendo: diciendo
 Regocijo:diversión
 Chisporroteo: chispas
 Cepa: raíz
 Lúgubre: oscuro, tenebroso
 Trocó: encontró
 Beatífico: sagrado
 Apretujaban: apretaban
 Retrograda: retrasada, anticuada
 Efímero: pasajero
 Roturó: fracturo
 Arces: propagadores
 Despavorido: espantado, asustado
 Parlanchín: hablador
 Vivaces: muy pilas, vivos
 Laboriosamente: muycuidadosamente, bien hecho
 Aventuró: arriesgo
 Atestado: lleno
 Desbordaba: rebosaba
 Difusamente: confusamente
 Chocheo: apego
 Repulsivo: rechazado
 Resoplidos: volver a soplar
 Sigilosamente: cuidadosamente
 Disertación: exposición
 Falaz: falso
 Fulgurantes: brillantes, extraordinarios
 Rebosante: lleno, desbordante
 Parloteo:charla
 Súbita: inesperada, repentina
 Profirió: pronunció
 Efectos personales: bienes, muebles
 Menudos: pequeños, chicos, delgados
 Mortaja: ropaje
 Hirsuta: pelo disperso, duro
 Cohesión: unión
 Hosca: áspera, amenazante, esquiva
 Erigidos: fundado
 Risibles: capaz de reírse
 Indemne: ileso, libre de daño
 Hirsutas, desgreñadasMacroproposiciones:
Mp1. Un anciano va acompañado de un muchacho, los dos vestían piles de animales e iban por una vía de tren abandonada, mientras van caminando se les aparece un gran oso, ellos al ver esto deciden alejarse cuidadosamente para que este no los ataque.
Mp2. El anciano recuerda su juventud y empieza a comentarle a Edwin, acerca del dinero, el anciano al ver la moneda que Edwin lemuestra, se pone nostálgico, siguieron caminado y llegaron a unas grandes dunas de arena.
Mp3.El viejo se dirigió rápidamente al fuego, al llegar pregunto si es que había algún cangrejo, ya que a él le encantaban.
Mp4.Hu-Hu le dio unos mejillones al viejo y este llevándoselos a la boca se quema y todos se rieron de él, después de haber comido los mejillones el pregunto si es que había algún cangrejo,la respuesta fue que no y el viejo nuevamente lloro, Hu-Hu al ver esto le dejo un cangrejo en el suelo y el anciano se lo comió muy feliz y menciono que era un golosina para él.
Mp5. Cara de Liebre, al escuchar esto comento que el abuelo siempre hablaba con palabras que ellos no conocían y que siempre hablaba de la peste escarlata.
Mp6.Todos acabaron de comer, y los tres muchachos encontrarontres esqueletos enterrados en la arena y empezaron a sacarles los dientes para hacerse un collar, el anciano menciono que eran unos auténticos salvajes y que probablemente eran víctimas de la peste escarlata.
Mp7.Cara de Liebre muy molesto cuestiono al viejo de que se trataba l apesta roja, el abuelo lo corrigió y menciono que era peste escarlata.
Mp8. El abuelo empezó a contarles a sus nietoscomo había sido San Francisco en épocas pasadas, también menciono que antes de la peste escarlata allí habían cuatro millones de habitantes, los muchachos no entendían la cantidad y el abuelo empezó a explicarles de una forma muy fácil de comprender, después de que los muchachos lo comprendieron el abuelo continuo la historia recordando que los gérmenes eran los causantes de la muerte roja, el...