La política, las relaciones económicas e internacionales en el che
Analía B. Barón y Álvaro E. Rodríguez
2010
Resumen
Este trabajo pretende mostrar cómo a través de su pensamiento y legado económico, Dr. Ernesto Guevara de la Serna, el “Che” influye en la vida diaria del pueblo cubano. Podemos también decir que el conocimiento de su filosofía económica poco a poco forma parte del acervo cognitivode los Nuevos Hombres de la Iberoamérica.
Tratamos de ver cómo a partir de sus ideas en la Economía Internacional y su intención de aplicarlas en sus Relaciones con el mundo, el pueblo cubano vivía sus acciones diplomáticas.
A nuestro parecer esta crónica elocuente de la forma de instrumentar su política económica queriendo ejemplificar a los países hermanos para la imitación de supropuesta: Después de la Revolución y la nacionalización de la industria, como unos 5.000 trabajadores del calzado de muy baja escolaridad quedaron sin trabajo. Se requería pues dar una solución que conjugara creativamente la posibilidad de lograr los necesarios incrementos de productividad y no producir desempleo. Los obreros del calzado que quedaron desempleados fueron parte del potencial quesupliría la carencia de mano de obra de la industria mecánica, para lo cual previamente se elevaría su escolaridad y posteriormente se calificarían, sin afectar sus salarios.
Ejemplo claro, pero de difícil ejecución porque no estamos moralmente adiestrados. Porque en el capitalismo se parte del egoísmo, el objetivo de obtener sólo dinero engendrará más egoísmo, el feroz individualismoengendrará más individualismo. Deviniendo en el fetichismo material de tener por la obnubilación de la cosas. Estructuralmente, compartimos que el fetichismo del cálculo económico tiene su base en el fetichismo de las relaciones monetario-mercantiles y constituye una extensión y reforzamiento de este. No sólo hay que preocuparse de producir más, sino qué y cómo se produce, para qué se produce, para quiénse produce y qué objetivos perseguimos con esa producción.
Índice
Introducción al Pensamiento del Che Guevara 1
Resumen 2
Índice 3
Introducción 4
Relaciones Económicas Internacionales propuestas por el Che 6
Contexto histórico mundial 6
El plan de Política Económica del Che 8
Porque el Che pensó así 11
La formación del pensamiento del Che. (La gesta del“monstruo”) 11
Para entender el “Sistema Presupuestario de Financiamiento” 11
¿Cómo vivió la cotidianidad estas ideas? Huellas tangenciales 12
La educación respaldando la economía 13
Conclusiones 14
Bibliografía 15
Introducción
El pasado 16 de abril nos abrió la posibilidad de fisgonear la historia del famoso combatiente, el tal Che. Su controvertida mitología nos hacíadespertar pensamientos confusos de un héroe social o un guerrillero subversivo. Tanto es lo que se dice como lo que se desdice del Che y nos preguntamos ¿Qué sabemos del Che? ¿Qué tiene que ver el Che con nosotros? ¿Y con el mundo? ¿Cuánto de lo que se dice o se lee de él es así?
Un profesor cubano, alguien que vive diariamente la realidad legada por él había venido a contestar esas incógnitas.Nos pareció buena idea tomar este curso.
Facultad. Mates. Gente nueva. El profesor cubano. Un ídolo. Incógnitas. Enigmas a punto de comenzar a resolverse esa tarde para satisfacer y entusiasmar con el conocimiento, no de la figura sino de don Ernesto “Che” Guevara de la Serna.
El profesor, Lic. Carlos Bernal Medina, nos introdujo en el Che como hombre para explicar su fábula yplasmarla en hechos humanos; Un médico viajero que gracias a sus experiencias por donde pasaba se dijo llamó a transformar la realidad social (racismo, analfabetismo, desigualdad, injusticia, miseria y hambre) a partir de una profunda reflexión y una lucha revolucionaria anticolonialista conjunta.
Lo primero fue aprender que el Che, como tal, se formó leyendo a Marx, Engels y Lenin para luego...
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