La propiedad del extranjero en México

Es el artículo 27 constitucional el que regula lapropiedad inmueble para el extranjero limitándolo a suscribir la cláusula -. Calvo, así como prohibir adquirir en propiedad dentro de los
límites de una franja de cien kilómetros a lo largo de lasfronteras y de cincuenta en las playas, por ningún motivo podrán los extranjeros adquirir el dominio directo sobre las tierras y
aguas.

Únicamenteal Transmigrarte le está prohibida la adquisición debienes inmuebles por la misma calidad migratoria. En relación con bienes muebles puede adquirirlos sin restricción mayor que las estipuladas por las propias regulaciones, así como podrá realizar depósitosde valores que también le permitan las disposiciones respectivas

Introducción:

El tema que se abordará en este proyecto de investigación esel de la depresión en la adolescencia. Se mostrará un caso de una persona que sufrió depresión durante esta etapa de su vida y se analizarán las causas que lo llevaron a la depresión, los síntomas que sufrió, su relación con su familia y amigos, antes, durante y después de la depresión, la forma en que trató su problema, su situación económica anterior y actual, su vida después de la depresión,entre otras cuestiones que se plantearon al inicio de esta investigación.

El objetivo de este proyecto es dar un ejemplo de una persona que logró superar la depresión para así brindar ayuda a jóvenes que se encuentren en una situación parecida o que comiencen a sufrir depresión.

La depresión es uno de los problemas que actualmente afecta a muchos adolescentes por diversos factores ya seangenéticos o por motivos familiares, personales o escolares y que repercute en el rendimiento escolar y en su relación con las personas. Consideramos que es muy importante que la persona o adolescente con depresión busque algún tipo de ayuda o que las personas a su alrededor lo apoyen para que lo haga. El saber de un caso de una persona que se recuperó de la depresión podría ser de gran ayuda paralos que comienzan a tratarse esta enfermedad ya que entenderán que no son los únicos que han tenido dificultades en la vida y que tampoco son los únicos que han padecido depresión. También es importante que las personas cercanas al joven con depresión conozcan sobre estos casos para así poder orientarse y saber que se puede hacer para lograrlo.








~~~2~~~
ÍndicePág

Introducción…………………………………………………………………………. 2
Índice………………………………………………………………………………… 3

CAPÍTULO I
CONSTRUCCIÓN DEL OBJETO DE ESTUDIO……………………………….. 5
1.1. Antecedentes……………………………………………………………….. 5
1.2. Breve justificación………………………………………………………….. 6
1.3. Objetivos (propósitos)…………………………………………………….. 6
1.4. Hipótesis (supuestos) …………………………………………………….. 7

CAPÍTULO II
MARCO TEORICO………………………………………………………………… 8
2.1. Descripción de teorías o tesis…………………………………………….. 8

CAPÍTULO III
METODOLOGÍA…………………………………………………………………… 9
3.1. Cuantitativa (descripción y técnicas)……………………………………… 9
3.2 Cualitativa (descripción y técnicas)……………………………………….. 9
3.3 Selección del método:……………………………………………………… 93.3.1. Tecnica aplicada en el proyecto ………………………………… 9
3.3.2. Escenario de investigación ……………………………………… 10
3.3.3 Población estudiada……………………………………………… 10
3.4. Recolección de datos ……………………………………………………… 11

CAPÍTULO IV
PRESENTACIÓN Y ANÁLISIS DE RESULTADOS…………………………… 12
~~~3~~~
4.1. Tablas de resultados del estudio de caso………………………………. 12
4.2.Análisis de resultados……………………………………………………. 12

CONCLUSIONES………………………………………………………………. 13
BIBLIOGRAFÍA…………………………………………………………………. 14
ANEXOS ………………………………………………………………………... 15





















~~~4~~~
CAPÍTULO I: CONSTRUCCIÓN DEL OBJETO DE ESTUDIO

1.1. Antecedentes
Como es fácil suponer, la depresión ha existido desde que el...