La Quinta Disciplina Resumen

LA QUINTA DISCIPLINA

Capitulo 1: Dadme una Palanca y moveré el mundo

Hay que destruir la ilusión de que el mundo está compuesto por fuerzas separadas y desconectadas, para así construir organizaciones inteligentes, donde la gente expande continuamente su aptitud para crear los resultados que desea, donde la aspiración colectiva queda en libertad, y donde la gente continuamente aprende aaprender en conjunto.
Única ventaja competitiva sostenible: capacidad de aprender con mayor rapidez que los competidores. Crece la interconexión entre el mundo y la complejidad y el dinamismo en los negocios, el trabajo se vincula cada vez más con el aprendizaje. Las organizaciones que cobrarán relevancia en el futuro son las que descubran con aprovechar el entusiasmo y la capacidad de aprendizajede la gente en todos los niveles de la organización.
Hay un movimiento hacia las organizaciones inteligentes como evolución de la sociedad industrial (paso de una visón instrumental del trabajo (el trabajo como medio para un fin) a una visión más sagrada (se buscan los beneficios intrínsecos del trabajo).

Disciplinas de la organización inteligente

Una idea se transforma en innovación sólocuando se puede reproducir sin contratiempos.
Confluyen diversas tecnologías de componentes que son fundamentales para el mutuo éxito. Mientras no se forme ese conjunto, la idea no alcanza su potencial en la práctica. Las organizaciones inteligentes ya se han inventado pero aún no se han innovado.
Cinco nuevas tecnologías de componentes convergen para innovar las organizaciones inteligentes.Cada cual resultaré decisiva para el éxito de las demás.

Pensamiento Sistémico: Sólo se contempla el sistema al contemplar el todo, no cada elemento individual. Los negocios están logados por tramas invisibles de actos interrelacionados que tardan años en exhibir sus efectos mutuos, es difícil ver todo el patrón de cambio, solemos concentrarnos sólo en partes aisladas del sistema. El pensamientosistémico es un marco conceptual (conocimientos y herramientas) para que los patrones totales resulten más claros, y para ayudarnos a modificarlos.

Dominio Personal: Nivel muy especial de habilidad que permite alcanzar coherentemente los resultados que más le importan (a esa persona). Permite aclarar y hondar continuamente nuestra visión personal, concentrar las energías, desarrollar paciencia yver la realidad objetivamente. Pocas organizaciones alientan el desarrollo de sus integrantes, esto genera un gran derroche de energías, con el tiempo pierden el compromiso, el sentido de misión y el estímulo con que iniciaron su carrera. El dominio personal comienza por aclarar las cosas que de veras nos interesan para poner nuestra vida al servicio de nuestras mayores aspiraciones. Conexiónentre aprendizaje personal y organizacional, compromiso recíproco entre individuo y organización, espíritu especial de una empresa constituida por gentes capaces de aprender.

Modelos Mentales: supuestos hondamente arraigados, generalizaciones e imágenes que influyen sobre nuestro modo de comprender el mundo y actuar. Debemos aprender a exhumar nuestras imágenes internas del mundo, para llevarlasa la superficie y someterlas a un riguroso escrutinio. Se requiere entablar conversaciones abiertas donde se equilibre la indagación con la persuasión, dónde la gente manifieste sus pensamientos para exponerlos a la influencia de otros.

Construcción de una visión compartida: Liderazgo es la capacidad para compartir una imagen del futuro que se procura crear. Las metas, valores y misiones sonprofundamente compartidos dentro de la organización. Cuando hay visión genuina la gente no sobresale ni aprende porque se lo ordenes sino porque lo desea. La visión compartida gira en torno al carisma del líder. Supone aptitudes para configurar visiones del futuro compartidas que propicien un compromiso genuino antes que mero acatamiento. Es contraproducente imponer una visión.

Aprendizaje en...