La recreación

• • Es un proceso que constituye para el niño experiencias de aprendizaje creativo, permitiéndole la expresión libre de sus potencialidades articulando progresivamente la educación a la dimensión lúdica a través del despliegue de las actividades corporales, sensoriales y motrices del goce estético y del juego, instrumento de aprendizaje.
• La recreación es una de las necesidades elementalesde los seres humanos, exhortamos a tomar un tiempo para ejercitar esta actividad, cuando sea internamente requerida, para así sentirnos felices con nosotros mismos y hacer mejor nuestro trabajo.
• • Como Influye la Recreación en la Educación.
• Al niño debe estimulársele a amar la naturaleza, al disfrute
• de sus bellezas, a hacer el bien y la justicia, a rendir culto a
• lahonestidad, responsabilidad, tolerancia, amistad,
• convivencia, paz, perennes valores morales, valores
• esenciales susceptibles de ser reafirmados con la práctica de
• la recreación como uno de los factores para el crecimiento,
• desarrollo físico y mental del niño.
• No podemos dejar de mencionar que la recreación infantil
• particularmente en la edad depreescolar, es uno de los
• vehículos de aprendizaje, instrumento para satisfacer la
• natural curiosidad del niño en sus etapas de crecimiento, de
• allí su influencia a la educación con la cual contribuye a
• mejorar la calidad de vida de las personas.
• • Objetivos de la Recreación.
• Contribuir al desarrollo psicosocial, del ser humano
• en condiciones de libertad ydignidad sin excepción alguna, ni distinción o discriminación por motivos de raza, color, idioma, religión, opiniones o de otra índole, tales como nacionalidad, posición económica u otra condición.
• Contribuir al disfrute del tiempo libre como un derecho
• absoluto del hombre.
• • Contribuir a despertar la conciencia para que el
• individuo consagre sus energías y aptitudes alservicio de sus semejantes, comunidad, región y país.
• Propiciar la participación durante el tiempo libre de todas las personas en actividades tales como: deportes en grupo, individuales, de mesa, excursiones, campamentos, conservación y renovación de los recursos naturales, jardinería, grupos de estudio, debates, celebraciones, artes plásticas, literatura, teatro, música, danza, folklore,artesanía, manualidades, títeres, etc.
• • Importancia de la Recreación.
• Sociales Deportivas
• Auto Culturales
• Realización
Debemos destacar que la recreación debe ser entendida como un conjunto de actividades Estas son ofrecidas a un individuo o conjunto de ellos durante su tiempo libre, tendientes a satisfacer de manera directa e indirecta sus gustos, preferencias,inquietudes y motivaciones. La importancia implica el análisis que ha sido estudiado.
• • Funciones de la Recreación.
• Las Funciones de la recreación se engloban en:
• Descanso: Esta relacionada con la libertad de la
• fatiga, protegiéndonos del desgaste y de trastornos
• físicos o nervioso que provocan las obligaciones
• cotidianas y en particular el trabajo.
•Diversión: Corresponde a las actividades elegidas
• libremente y cumple una función enriquecedora
• de la personalidad. Se han elaborado múltiples
• actividades que pueden satisfacer cualquier
• necesidad del individuo.
• • Desarrollo Personal: Esta genera nuevas formas
• de pensamiento, una reflexión crítica sobre el
• automatismo y la acción cotidiana,permitiendo una
• participación más amplia, libre y una cultura que
• tiende a integrar armónicamente las áreas del
• cuerpo, la sensibilidad y la razón.
• • Es una actividad u ocupación voluntaria que se realiza dentro de ciertos límites establecidos de tiempo, espacio, atendiendo a reglas libremente aceptadas, que tienen sus objetivos en sí misma y se acompaña de un sentimiento de...