La Reforma De Preescolar 2011
Páginas: 2 (316 palabras)
Publicado: 30 de octubre de 2012
REFORMA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR Y PLAN DE ESTUDIOS 2011
En 2004 se edito y distribuyo el nuevo programa y en el 2011 salió una reforma a este ultimo.
Meta de la Reforma de Educacion Preescolar:Una de las metas que establece el programa nacional de educación 2001-2006 (pronae) es "contar con una nueva propuesta pedagógica" para mejorar la calidad y asegurar la equidad en la atencióneducativa que se brinda a las niñas y a los niños de tres a cinco años de edad.
Propósitos de la educación preescolar:
Aprendan a regular sus emociones, a trabajar en colaboración, resolver conflictos através del diálogo, y a respetar las reglas de convivencia en el aula, en la escuela y fuera de ella, actuando con iniciativa, autonomía, y disposición para aprender.
Adquieran confianza paraexpresarse, dialogar y conversar en su lengua materna; mejoren su capacidad de escucha y enriquezcan su lenguaje oral al comunicarse en situaciones variadas.
Desarrollen el interés y el gusto por lalectura, usen diversos tipos de texto y sepan para qué sirven; se inicien en la práctica de la escritura al expresar gráficamente las ideas que quieren comunicar y reconozcan algunas propiedades delsistema de escritura.
Para lograrlo: La secretaría de educación pública, a través de la subsecretaría de educación básica y normal, puso en marcha en 2002 el programa de renovación curricular ypedagógica de la educación preescolar, cuyas finalidades están orientadas a la transformación de las prácticas educativas, así como de las formas de organización y funcionamiento de los planteles.
3aspectos sobresalientes de este nuevo programa son:
• El PEP 2011 se divide en 6 campos formativos que son:
1.- Lenguaje y Comunicación
2.- Pensamiento Matemático
3.- Exploración y conocimientodel mundo
4.- Desarrollo físico y salud
5.- desarrollo personal y social
6.- expresión y apreciación artística
• Portafolio de evidencias, para sustentar el avance de los niños.
• Cartilla de...
En 2004 se edito y distribuyo el nuevo programa y en el 2011 salió una reforma a este ultimo.
Meta de la Reforma de Educacion Preescolar:Una de las metas que establece el programa nacional de educación 2001-2006 (pronae) es "contar con una nueva propuesta pedagógica" para mejorar la calidad y asegurar la equidad en la atencióneducativa que se brinda a las niñas y a los niños de tres a cinco años de edad.
Propósitos de la educación preescolar:
Aprendan a regular sus emociones, a trabajar en colaboración, resolver conflictos através del diálogo, y a respetar las reglas de convivencia en el aula, en la escuela y fuera de ella, actuando con iniciativa, autonomía, y disposición para aprender.
Adquieran confianza paraexpresarse, dialogar y conversar en su lengua materna; mejoren su capacidad de escucha y enriquezcan su lenguaje oral al comunicarse en situaciones variadas.
Desarrollen el interés y el gusto por lalectura, usen diversos tipos de texto y sepan para qué sirven; se inicien en la práctica de la escritura al expresar gráficamente las ideas que quieren comunicar y reconozcan algunas propiedades delsistema de escritura.
Para lograrlo: La secretaría de educación pública, a través de la subsecretaría de educación básica y normal, puso en marcha en 2002 el programa de renovación curricular ypedagógica de la educación preescolar, cuyas finalidades están orientadas a la transformación de las prácticas educativas, así como de las formas de organización y funcionamiento de los planteles.
3aspectos sobresalientes de este nuevo programa son:
• El PEP 2011 se divide en 6 campos formativos que son:
1.- Lenguaje y Comunicación
2.- Pensamiento Matemático
3.- Exploración y conocimientodel mundo
4.- Desarrollo físico y salud
5.- desarrollo personal y social
6.- expresión y apreciación artística
• Portafolio de evidencias, para sustentar el avance de los niños.
• Cartilla de...
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