La retórica

Retórica

Fundamentación de la Retórica como ciencia del discurso

La Retórica es un arte y una ciencia a la vez. Como arte esta se ocupa de la sistematización del conjunto de reglas que nos permiten construir un discurso para influir en la conducta de una persona. Como ciencia la Retórica se encarga del estudio de estos discursos y sus diferentes niveles, tanto internos como externos.
Lafinalidad de la Retórica es la persuasión por medio del lenguaje, y para poder persuadir es necesario construir discursos que puedan cumplir dicha función. Con el discurso retórico se trata, entonces, de influir de la conducta del receptor.
La Retórica está relacionada con la Gramática, la cual se ocupa del correcto uso de la lengua desde un punto de vista normativo. Sin embargo para eldiscurso retórico la corrección lingüística no es suficiente, pero aun así no deja de ser un requisito indispensable. Se necesita una eficiente construcción de niveles y una correcta emisión, para poder que pueda responder a las exigencias de que impone la finalidad persuasiva.
Actualmente la Retórica tiene una estrecha relación con la Lingüística, de tal grado que ésta abarca, un amplio espacio, quesupera los límites gramaticales. La Retórica le otorga a la Lingüística una armadura teórica para explicar los diferentes niveles del texto y del fenómeno de la comunicación lingüística; al mismo tiempo, la Retórica se beneficia de las categorías elaboradas por la Lingüística que le facilitan completar y situar los propios aportes retóricos.
El planteamiento teórico retórico dispone de unaorganización que está articulada de acuerdo con la armadura Semiótica y lingüística en cuanto incluye las relaciones de índole sintáctica, que atañen el texto, las relaciones de carácter semántico, que conectan el texto, y las de carácter pragmático, que se dan entre el texto. De este modo la Semiótica está implicada con sus tres partes en la estructura global de la Retórica. Sin embargo esto no significaque la Retórica sea dependiente de la Semiótica, ya que una y otra son dos disciplinas bien diferenciadas; la relación anteriormente dada es una cooperación entre la Retórica y la Semiótica.
La Retórica proporciona al orador del discurso retórico el instrumental necesario para que éste construya de modo adecuado y efectivo dicho discurso en todos sus aspectos. Para cumplir este fin, La Retóricaestá afianzada como técnica completa en la que están diferenciadas varias partes que corresponden a diferentes secciones de la elaboración y comunicación discursiva.
La Retórica tiene un doble carácter respecto a la construcción del discurso retórico: inductivo y proyectivo. Por un lado se encarga de los textos ya existentes para extraer inductivamente los elementos que definen su constitución,por otro lado se interesa proyectivamente de los discursos futuros, los cuales serán construidos con el análisis antes planteado.
La Retórica forma parte de una ciencia general del texto. La elaboración actual de una ciencia textual no puede llevarse a cabo sin contar con los planteamientos necesarios que ofrece la Retórica.

La formación del sistema retórico

La Retórica nació en el mundoantiguo con el fin de sistematizar la actividad comunicativa que se realizaba con los discursos preparados para producir un cambio en las ideas del receptor.
La Retórica fue creada en Grecia, pero fue la actividad teorizadora de los romanos, con su espíritu práctico la que produjo una sistematización retórica sumamente coherente y solida. Un rasgo decisivo de la Retórica clásica es su colaboracióncon la Poética en nivel en el que ésta no ofrecía una explicitación de las características del objeto de estudio equivalente al proporcionado por la Retórica.
La Retórica medieval ofrece contribuciones importantes para la constitución del sistema retórico. La enseñanza de esta disciplina mantiene en la Edad Media por su pertenencia al conjunto de las siete artes liberales, dentro del cual está...