La Sociología

La sociología – estudia las organizaciones y estructuras sociales dentro de las cuales se manifiesta la conducta y las relaciones humanas.
una mayor comprensión de circunstancias sociales nos da más posibilidades para controlarlas
la soc. proporciona los medios para aumentar nuestra sensibilidad cultural, haciendo que las políticas se basen en la conciencia de la diversidad cultural.
La soc.proporciona autoconocimiento, ofreciendo más oportunidades de alterar las condiciones de su propia vida.
Teoría sociológica – toda generalización sistematizada relativa a los fenómenos sociales y que sirve de base a la interpretación sociológica.
Imaginación sociológica – se basa en la distinción entre “problemas personales” y “asuntos públicos”. Que la conducta humana es también resultado delas situaciones sociales que se viven.
Se dirige hacia tres preguntas:
¿cómo son las actividades o patrones de la soc. dada?
¿dónde está localizada esa sociedad?
¿qué tipo de hombres y mujeres producen esa sociedad?
Funcionalismo – Parte de los trabajos del inglés Herbert Spencer en el 1930. Esta corriente teórica visualiza la sociedad como un sistema constituido por subsistemas que trabajanen interdependencia. Cada uno desempeña funciones que contribuyen a la estabilidad y al orden social.
Críticas: es una teoría muy abstracta, alejada del nivel de la experiencia individual y conservadora donde no se cuestiona el sistema y el conflicto es disfuncional.
Disfuncional – elemento social que resulta ser adverso para la estabilidad y supervivencia del sistema.
Funciones manifiestas –funciones intencionales, deliberadas y esperadas para lo cual se crearon las prácticas o elementos sociales.
Funciones latentes – funciones no intencionales, no deliberadas, ni esperadas de las prácticas o elementos sociales.
Ej: La escuela se creó para la función manifiesta de transmitir conocimientos, valores y desarrollo de destrezas. Sin embargo ha tenido funciones latentes: sirve de guarderíainfantil y para formar grupos de pares.
Componentes de la sociedad:
Familia:
Nos introduce a la sociedad
Crea lazos afectivos
Nos evalúa por lo que somos y no por lo que hacemos
Dan valores que se pueden perder
Nos provee
Educación:
Desarrollar habilidades técnicas e intelectuales y valores culturales (bandera, escudo, trad)
Prepara para roles de adultos
Separa de la familia
Se evalúapor lo que hace y no por lo que son
Religión:
Valores de contenido moral
Un sentido a la vida de los individuales
Promueve la solidaridad social (amor, piedad; bautismo, matrimonio, funerales)
Política:
Transmite valores de ciudadanos
Obediencia a las leyes, lealtad a su país, defensa del país a cambio de protección.
Economía:
Como se satisface las necesidades y deseos materialesFomenta valores sobre la eficiencia y se fomenta la productividad
Dignifica al trabajo
Todas se complementan y pueden contradecirse.
Medios y redes:
Informar, educar y divertir
Envía valores culturales de cualquier parte del mundo
Acortar distancias de comunicación, conexión con otros países instantáneamente
Teoría del conflicto – Karl Marx 1960s, dice que el orden social no es mantenido por elconsenso general sino por la fuerza, la amenaza de la fuerza u otras formas útiles de dominación. Analizaba el desorden, desacuerdos y hostilidades entre los diversos grupos sociales. Ej: hombres y mujeres, adultos y jóvenes, productores y consumidores, diversos grupos étnicos.
Dice que la teoría del conflicto puede llevar a la solución de problemas y a la transformación de la sociedad.
El cambioocurre debido a la confrontación de las fuerzas opuestas en las estructuras sociales donde son opresores (explotadores) y oprimidos (explotados).
Críticas: Abstracta con énfasis en la macrosociología que presta particular atención a la sociedad como un todo alto nivel de abstracción.
Modo de producción – forma en que las sociedades se organizan para producir bienes materiales para el consumo....