La tic en la enseñanza de la contabilidad

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repÚblica bolivariana de venezuela
Universidad Nacional Abierta
Dirección de investigaciones y Postgrado
Especialización EN TELEMÁTICA e Informática en Educación a Distancia
Centro Local Bolívar

Diseño de un CURSO Virtual Para la Enseñanza de la Contabilidad (SEC) en las Escuelas Técnicas Comerciales
(Trabajo Especial de Grado presentado comorequisito para optar al grado de Especialista en Telemática e Informática en Educación a Distancia)

Autor: Jorge Luís Muñoz Arreciath
Tutor: Lolynn Primera

Ciudad Guayana, Noviembre 2009

[pic]Universidad Nacional Abierta
Dirección de Investigaciones y Postgrado

VEREDICTO

Quienes suscriben, miembros del Comité Evaluador designado por la Dirección de
Investigaciones y Postgradomediante Comunicación N °____________ de fecha
para evaluar el Trabajo Especial de Grado titulado: ________________ ____________________________________________________________

________
____________________________________________________________

________
presentado por: ________________________________________________, Cédula
de Identidad Nº_______________, aspirante al grado deEspecialista3 en _________ ____________________________________________________________

________
, dejan constancia de lo siguiente: (1) Una vez leído el Trabajo por los miembros del Comité Evaluador, este se reunió con el fin de evaluar de manera conjunta el contenido desarrollado en el informe.
(2) Finalizada la discusión del Trabajo Especial de Grado, el Comité deliberó ydecidió__________________________________ (aprobado / reprobado) por considerar ________________ que lo dispuesto y exigido por la Dirección de Investigaciones y Postgrado, sin por ello hacerse solidario con las ideas expuestas por el aspirante.

En________________ a los_____________ días del mes de______ de dos mil_____

Nombre:
C.I:
Por el Comité Evaluador

3 Nombre del Programa

DEDICATORIA

A JehováDios Todopoderoso, por su presencia en cada día de mi vida.
A mis padres, por la vida, formación y por hacer de mi lo que soy hoy,
A Misleni, por su presencia, guía, empuje, soporte y apoyo incondicional en cada paso de mi vida. Nunca tendré como agradecerte todo lo que has hecho por mí
A mis amados hijos y hijas, Héctor, Jorge, María y Jorgemi, por ser fuente de inspiración para lucharpor un mejor futuro.
A mis hermanos, Rosiris, Evelyn, Eudis, Luís
A mi familia por estar allí, especialmente a Tita

AGRADECIMIENTO

A mi Tutora por su invaluable ayuda en el todo el desarrollo del trabajo.
A mi amada esposa por su apoyo invalorable.
A mis amigos por su ayuda y recomendaciones.
A quienes siempre me alentaron.
A la Universidad por brindarme la oportunidad deproseguir mis estudios

INDICE GENERAL
Pág.
VEREDICTO ii

DEDICATORIA iii
AGRADECIMIENTO iv
INDICE GENERAL v

LISTA DE CUADROS vii

LISTA DE FIGURAS viii

RESUMEN ix
ABSTRAC x
INTRODUCCIÓN 11
CAPITULO
I. EL PROBLEMA
Planteamiento del problema14
Formulación del problema 18
Objetivos de la investigación 18
Justificación e importancia de la investigación 19
Delimitación de la investigación 21
II. MARCO TEORICO
Antecedentes de la investigación 23
Fundamentación teórica 28
Necesidad de aprendizaje 28
Requerimientos tecnológicos 37
Características de laplataforma Claroline 41
Requerimiento pedagógico 45
Definición de conceptos 48

III. MARCO METODOLÓGICO

Tipo de investigación 56
Diseño de la investigación 58
Población 59
Muestra 59
Técnicas e instrumentos de recolección de datos 60
Validez del Instrumento 60
Confiabilidad del...