“La Universidad Necesaria En El Siglo Xxi” Pablo González Casanova.

.

“La universidad necesaria en el siglo XXI”
Pablo González Casanova.
La globalización neoliberal, es considerada como principal influencia dentro del conflicto de la UNAM, en el año 1999, donde permaneció 295 días en huelga, debido a un proceso y proyecto de privatización de la educación.
Es necesario acercarnos y comprender el problema de la UNAM, del neoliberalismo de la educación en elmundo actual.
El proceso de privatización es aquel que abarca al excedente como a los recursos naturales, se trata de un sistema de apropiación y dominación.
El neoliberalismo empieza por privatizar la conciencia de los líderes logrando su objetivo principal de privatización. Los políticos privatizados se vuelven privatizadores. Lo cual contribuyo a movilizarlos cuadros directivos colocados enpuestos claves.
Respecto a la educación el neoliberalismo globalizador derivó de un proyecto general, donde además de privatizar los servicios y materiales didácticos, se busca determinar cuantitativa y cualitativamente las necesidades y los objetivos del saber y el saber hacer. Donde las empresas, en busca de sus intereses buscan adaptar los planes y programas respectivamente. La privatizaciónde la educación implica una forma más de consolidar el sistema global y nacional de exclusión y marginación de empleo , alimentación, salud, habitación y vestido; representando así un capitalismo que no se sustituirá por un sistema social alternativo, que brinde soluciones a dichos problemas, que representan un problema a la sociedad y al mundo entero.
La educación como tal es un derecho delciudadano y va más allá beneficios como la defensa de la ética, la conciencia y la autonomía del individuo, así también comprende el patrimonio nacional de carácter público.
Como consecuencia de las nuevas tecnologías, se resaltaría que en la actualidad las empresas no solicitan la colaboración de trabajadores especializados y estudiados, ya que se considera que no se necesita educación para eltrabajo, sino ganas de trabajar (entusiasmo) y algunas habilidades básicas. La empresa se encarga del entrenamiento del empleado para realizar el trabajo de manera técnica y sin un razonamiento, después de egresar de la secundaria. Por lo que lamentablemente los trabajadores calificados resultan innecesarios, quitándole el valor al profesionista y el interés al estudiante de continuar susestudios.
Existe una alta demanda de las instituciones educativas en todos los niveles, fenómeno que va en aumento. La educación se va limitando con exámenes de selección y de admisión desde los niveles básicos como secundaria y va creciendo en los niveles medio superior y superior la lista de rechazados a causa de este tipo de sistemas. Lo cual es injusto, ya que es responsabilidad del Estadoproporcionar más y mejores instalaciones a al tema de la educación. Donde posible una solución es incrementar la competitividad de los mercados de educación superior.
Las políticas neoliberales son determinantes directa e indirectamente en América Latina. Reflejando problemáticas que afectan a la sociedad, la menor inversión a la educación; la el debilitamiento o la desaparición de los servicios públicos;la crisis económica que aumenta a los marginados y excluidos, dando como analfabetismo, población no escolarizada, baja calidad de la educación, deserción de estudiantes, no existe la posibilidad de ingresar al nivel medio superior y superior debido a la alta demanda, un sobre cupo en las instituciones públicas en dichos niveles y con esto un deterioro de las instalaciones así como un explotamiento de los profesores, entre otros.
La presión neoliberal enfila directamente contra el desarrollo de las humanidades y va contra la solución de problemas sociales.
A través de un listado de sugerencias para mejorar la calidad y eficiencia de las universidades en México, se muestra una información manipulada y con fines de lucro, la cual se convierten en la base de las creencias , la...