La Vida En El Aula

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE OAXACA
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PLAN 94
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL 203
CD. IXTEPEC

ASIGNATURA:GRUPOS EN LA ESCUELA.
TRABAJO:
LA VIDA EN EL AULA.
ALUMNO:
WILBERTO VÁZQUEZ JIMÉNEZ.
SEMESTRE: PRIMERO. GRUPO: “D”.
ASESOR:
LIC. GUILLERMO CLÍMACO BLAS.

CD. IXTEPEC, OAXACA., A 22 DESEPTIEMBRE DE 2012.

Dentro de la institución educativa y dentro del salón de clases, es un ambiente de mucha armonía con los niños y un espacio donde no se pueden rechazar cosas, ya que en esaetapa en la que pasan en la primaria son muy curiosos y comienzan a cuestionarse, buscándose posibles soluciones a sus problemas, y desde ese modo existen algunos niños con imperatividad, entre elloscomienzan a comunicarse el uno con el otro desgastando su energía del día.
Por lo regular en las mañanas realizo la clase de una forma diferente para que no sea algo cotidiano, para que el niño no seaburra fácilmente y no lo vea como una costumbre ni algo repetitivo.
En el momento de estar relacionándome con uno y el otro, comienza una charla grupal de forma que yo me gane la confianza de cadauno de ellos y puedan verme como un amigo más y puedan relacionarse más fácilmente y sobre todo con mucho respeto sin dejar a un lado la educación que se está inculcando.
Con ningún niño merelaciono mas, todos reciben el mismo trato para que se pueda trabajar a gusto con los demás, y no pueda surgir algún tipo de conflicto entre los compañeros y tratando que la clase sea muy dinámica einteresante.
Por las mañanas al entrar al salón a la primera hora, independientemente que existan los problemas familiares allá en casa, a los niños no les puedo proyectar ese rostro de enojo o detristeza, por que les estaría dando un mensaje corporal que no es el adecuado para ellos, les acostumbro a regalarles sonrisas a cada uno de ellos para que se sientan agradables y se sientan en un clima...