LA VIOLENCIA ESCOLAR

LA VIOLENCIA ESCOLAR
PROYECTO DE INFORMATICA

Sergio Taabel García Zaldívar
Juan Ramón Machuca Zaldívar
José Ángel Vázquez Virgen
Maestro. Gonzalo Pascua Purón

“BULLYNG”
¡NO ES COSA DE JUEGO!

¿Qué es Bullying?
La palabra Bullying puede ser utilizada como acoso escolar, hostigamiento,
intimidación, maltrato entre pares, maltrato entre niños, violencia de pares o violencia
entre iguales. Portanto lo podemos definir como:
“Una conducta de persecución y agresión física, psicología o moral que realiza un
alumno o grupo de alumnos sobre otro, con desequilibrio de poder y de manera
reiterada” (Fernández y Palomero, 2011:26).
Este fenómeno incluye desde la prepotencia y arrogancia de unos hacia otros, hasta la
crueldad del ataque físico o psicológico, pasando por la marginación o exclusiónsocial.
El fenómeno de la violencia entre iguales (Bullying) ha sido objeto de interés científico
en las últimas tres décadas, y durante este tiempo se ha demostrado su presencia en
un gran número de países.

La violencia es hoy un componente cotidiano en
nuestras vidas. Es una manifestación que ocurre en
todos los niveles sociales, económicos y culturales.

Esta se ha puesto de manifiestotambién en las instituciones. Dicha violencia fue ocultada, negada y silenciada durante
muchos años por educadores y autoridades, pero evitar y suprimir estos actos violentos no ha hecho más que empeorarlos.

Debemos enfrentarnos a esta problemática que aumenta día a día. Enfrentarlos
significa reconocerla, analizarla y actuar sobre ella, esta es una manera de
trabajar en prevención.
El problema debeser tomado sin dramatismo, pero con firmeza y en toda su
magnitud. Debemos evitar el miedo y la angustia que la violencia produce para
no caer en la impotencia y actuar desde una postura reflexiva que nos permita
encarar abordajes acordes a su complejidad.

Características Principales del Bullying:
> Es un comportamiento de naturaleza claramente agresiva.
> Es una conducta que se repite en eltiempo con cierta consistencia.
La relación que se establece entre agresor y víctima se caracteriza:
> Por un desequilibrio o asimetría de poder, es decir, los alumnos que sufren el Bullyng presentan
alguna desventaja frente a quien los agrede. Estas desventajas pueden ser por edad, fuerza física,
habilidades sociales, discapacidad, condición socioeconómica, entre otras.
> Se produce entre iguales(entre alumnos, no importa la diferencia de edad, sexo o grado
escolar).
> Son actos que tienen la intención de dañar.
> En el caso de los chicos su forma más frecuente es la agresión física y verbal, mientras que en el
de las chicas su manifestación es más indirecta, tomando frecuentemente la forma de
aislamiento de la víctima o exclusión social.
Tiende a disminuir con la edad y su mayor nivel deincidencia es frente a los 11 y los 14 años.
Su escenario más frecuente con los niños de primaria suele ser el patio de recreo, mientras que
con los de secundaria se amplía a otros contextos tales como:
* Aulas.
* Pasillos.
* Baños.

Manifestaciones del Bullying
Las manifestaciones de violencia entre iguales son:
o Físicas: pegar, empujar, patear y agredir con objetos.
o Verbales: se refiere a lasofensas verbales tales como los insultos y los apodos. Por ejemplo:
resaltar defectos físicos, menospreciar en público, criticar entre otros.
o Psicológicas: son aquellas acciones que dañan la autoestima del individuo y fomentan su
sensación de temor. Por ejemplo: reírse de él o de ella, ignorar, amenazar para causar miedo,
amenazar con objetos, hacer gestos, contar mentiras o falsos rumores sobreél o ella, enviar
notas hirientes y tratar de convencer a los demás de que no se relacionen con él o ella.
o Sociales: pretende aislar a la víctima del resto del grupo y compañeros. Por ejemplo: no
dejarlo participar, ignorarlo completamente, excluirlo de actividades a propósito, obligarlo a
hacer cosas que no quiere.

Otras manifestaciones del bullying:
* Hurtos y robo de objetos: en todos...