Lab #9 circuitos electricos

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 3 (657 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 19 de enero de 2012
Leer documento completo
Vista previa del texto
Circuitos Eléctricos I

Practica #9

Integrantes:
Israel Proaño
Fabián Quijano
Carlos Travez
Fecha:
19-01-2012

TEMA: TRANSFORMADOR ELECTRICO -CIRCUITOS ACOPLADOS MAGNETICAMENTE

OBJETIVOS:
• Diseñar y construir inductores.
• Diseñar y construir un transformador reductor con núcleo de hierro y baja potencia.
• Comprobar el comportamiento deltransformador utilizando el modelo ideal y de circuito acoplado.

EQUIPO NECESARIO:

• Transformador reductor de núcleo de hierro
• Reóstato 175(Ω), 4(A)
• Medidor LCR
• Multímetro
•Osciloscopio

A. PROCEDIMIENTO

1.- MODELO DE CIRCUITO ACOPLADO MAGNETICAMENTE
En el transformador reductor de núcleo de hierro solicitado, realizar lo siguiente:

1.1 Usar el medidor LCR para medirlas autoinductancias L1 y L2

∗ Inductancia del primario L1 =
∗ Inductancia del secundario L2 =

1.2 Usar el medidor LCR y el procedimiento de Inductancia equivalente en serie aditiva y sustractivapara medir experimentalmente la inductancia mutua M.

1.3 Marcar los puntos en el primario y secundario usando el procedimiento de
Inductancia equivalente en serie aditiva y serie sustractiva.1.4 Medir con Óhmetro las resistencias del primario y secundario:

RL1 =
RL2 =
1.5 Armar el circuito mostrado el la Figura 1 y medir con el voltímetro y amperímetro de AC los voltajes y corrienteseficaces del primario y secundario.

| PRIMARIO | SECUNDARIO |
Vrms | | |
Irms | | |

2.- MODELO IDEAL

2.1 Armar el circuito de la figura 2.

2.2 Medir con el amperímetro lacorriente eficaz del primario; con el secundario en circuito abierto (sin carga), la que llamaremos corriente de pérdidas (Esta se debe a que el bobinado primario es un inductor real con resistenciainterna). Mida también el voltaje del secundario en circuito abierto.

I Perdidas =
V secundario en circuito abierto (sin carga)=

2.3 En el circuito de la figura 3 colocar en el secundario, un...
tracking img