Laboratorio

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IES GINÉS PÉREZ CHIRINOS. CARAVACA DE LA CRUZ DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA CURSO 07/08

CUADERNO ACTIVIDADES Y PRÁCTICAS DE LABORATORIO BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 3º ESO

APELLIDOS: NOMBRE: CURSO: GRUPO DE PRÁCTICAS:

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Cuaderno de actividades prácticas

3º E.S.O.

ÍNDICE
1. NORMAS DE FUNCIONAMIENTO DEL LABORATORIO 2.MANEJO DEL MICROSCOPIO ÓPTICO 3. OBSERVACIÓN DE CÉLULAS DE EPIDERMIS DE CEBOLLA 4. DIFERENCIAS ENTRE LOS TIPOS DE CÉLULAS 5. LA CÉLULA Y SU ORGANIZACIÓN 6. DIGESTIÓN DE ALMIDÓN EN LA BOCA 7. DETERMINACIÓN DE FÉCULAS EN LOS ALIMENTOS 8. ESTUDIO ANATÓMICO DE UN RIÑÓN 9. VÍDEO DE FISIOLOGÍA HUMANA I 10. VÍDEO DE FISIOLOGÍA HUMANA II 11. LAS CURVAS DE NIVEL Y SU REPRESENTACIÓN I 12. LAS CURVAS DE NIVELY SU REPRESENTACIÓN II 13. LA INTERPRETACIÓN DEL RELIEVE 14. EL EFECTO INVERNADERO 15. LALLUVIA ÁCIDA Pág. 2 3 5 7 8 9 11 13 15 16 17 20 22 24 25

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Cuaderno de actividades prácticas

3º E.S.O.

1. NORMAS DE FUNCIONAMIENTO EN EL LABORATORIO DE CIENCIAS NATURALES
Con esta serie de normas de funcionamiento pretendemosllevar al convencimiento de que el trabajo experimental, por la propia naturaleza del método científico, exige que reine el orden y el rigor en el laboratorio como principio básico de comportamiento en el mismo, logrando así que el trabajo sea más enriquecedor y se garantice tu propia seguridad y la de todos los que trabajamos contigo. NORMAS DE FUNCIONAMIENTO

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Antes de realizar unapráctica debes leer detenidamente el guión de la misma para adquirir una idea clara de su objetivo, fundamento y técnica Al entrar en el laboratorio, atiende las indicaciones del profesor y dirígete a tu puesto. Para ello, el profesor habrá formado los equipos de prácticas y les asignará un puesto de trabajo concreto, con un lote de material determinado para cada equipo. A partir de este momento debesevitar todo desplazamiento innecesario, procurando no moverte de tu puesto de trabajo Antes de comenzar el desarrollo de la práctica hay que asegurarse de que cuentas con todo el material necesario, según la relación que aparece en el guión de la práctica, que está en perfectas condiciones de uso. No toques otro material que el que corresponde a tu práctica, aunque lo tengas a tu alcance. No manejesninguna instalación del laboratorio si no lo indican las instrucciones. Juguetear con interruptores, enchufes, llaves de gas o de agua, etc., puede acarrear consecuencias muy graves. No debes de trabajar con prendas que cuelguen sobre la mesa (collares, bufandas, corbatas, etc.) Si llevas el pelo largo, conviene recogerlo. Con todo ello evitarás arrastrar y volcar objetos o quemarte con losmecheros. Coloca tus libros y otras pertenencias en los lugares adecuados, de modo que no dificulten el trabajo, ni obstruyan los pasillos. Maneja los productos, reactivos y, en general, todo el material, con precaución. Sobre todo los aparatos delicados, como pueden ser lupas y microscopios, deben manejarse con sumo cuidado, evitando los golpes o forzar sus mecanismos. Si hay algo que no funcionecorrectamente, se debe comunicar al profesor, en lugar de intentar repararlo. Todo el material que, a criterio del profesor, se deteriore por el mal uso, será sustituido por el alumnado responsable. Si ello no fuera posible por el tipo de material de que se trate, la restitución se hará en metálico. Al manejar los portaobjetos y cubreobjetos deben cogerse por los bordes para evitar que se manchen degrasa. En tal caso, deben desengrasarse lavándolos con una mezcla a partes iguales de alcohol y éter.

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No arrojes cuerpos sólidos en las pilas, a no ser que estén muy finamente pulverizados y sean fácilmente solubles. Esa clase de residuos, junto con el material desechado, debes depositarlo en las papeleras. Si arrojas líquidos a la pila, ten abierto el grifo del...
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