Laboratorio
Materia: biología (ciencias naturales)
Medellín
2.010
INFORME DEL LABORATORIO DE CIENCIAS NATURALES
Objetivos:
• La observación contodos los sentidos en uno de los procedimientos científicos a desarrollar prioritariamente en la educación secundaria.
• El objetivo es explorar en profundidad un corazón tanto externo comomotor de la circulación sanguínea a partir de la descripción de su estructura.
• Identificar cada una de las partes del Corazón
• Poner en práctica todo lo aprendido en claseMateriales:
• Corazones de cerdo (uno por cada equipo de alumnas).
• Instrumental de disección (bandeja, bisturí, pinzas, tijeras...).
• Guantes de látex.
• Guía de disección.
•Papel y lápiz.
• Cuchillo de cocina y tabla.
• Báscula de cocina.
• Cinta métrica, regla.
• Balanza granataria
Procedimiento:
1. Observa su forma y tamaño. Descríbelo.
2.Tócalo y di si es blando, duro, etc.
3. Cógelo con la mano y di si resulta ligero o pesado. Pésalo.
4. ¿Cómo es su olor?: intenso, suave, agradable, desagradable... Recuerda a...
5. Realizar uncorte longitudinal identificando: las aurículas, los ventrículos, etc.
6. En la parte superior encontrarás dos repliegues en forma de oreja; son las aurículas. La parte más carnosa son losventrículos.
7. Busca un surco que hay entre el ventrículo izquierdo y el derecho. Las partes que separa el surco, ¿Son del mismo tamaño? ¿Por qué crees que son así?
8. En la parte superior verás unostubos: son arterias y venas. Introduce el dedo para que veas si llega a las aurículas (más superficial) o a los ventrículos (a mucha más profundidad).
9. Trata de encontrar:
– la arteria orta(comunica con el ventrículo izquierdo),
– la arteria pulmonar (comunica con el ventrículo derecho),
– la vena cava (comunica con la aurícula izquierda),
– la vena pulmonar (comunica con la aurícula...
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