Lalalala

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍ
FACULTAD DE ENFERMERÍA
RELACION HOMBRE-AMBIENTE
“Sistemas Funcionales del Organismo Humano”

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

NOTA
Nombre delEstudiante: _________________________________________No Lista_____

Semestre: ____________________ Fecha de entrega: ________________________

Caso o artículo:____________________________________________________________

Preguntas guía: (Anota tú pregunta que elaboraste en clases e incluye otras 5 mas)

1.
2.
3.
4.
5.
6.

Resumen de información clave:

(SI EL ESPACION NO ESSUFICIENTE, AGREGENLE MAS HOJAS SIN OLVIDAD INCLUIR LOS DOS PUNTOS LOCALIZADOS EN LA PARTE INFERIOR DE LA HOJA)

Aplicación de la información:

BIBLIOGRAFÍA (Mínimo 4 referencias):

UNIVERSIDADAUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍ
FACULTAD DE ENFERMERÍA
LICENCIATURA EN ENFERMERÍA

RELACION HOMBRE-AMBIEN
“Sistemas Funcionales del Organismo Humano”

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
CRITERIOS PARA LAEVALUACIÓN DE LA DISCUSIÓN DE CASO CLÍNICO Y/O ARTÍCULO

CRITERIOS | RUBRO | CALIFICACIÓN (%) |
1. Conoce la información, puede expresarla de manera oral o escrita pero no la comprende. | REPRODUCE-Clasifica o enumera.- Conoce estructuras por su nombre.- Define.- Conoce funciones de las estructuras. | 10% |
2. Comprende y sintetiza información. | COMPRENDE- Explica (utiliza sus propiaspalabras).- Identifica variaciones. | 20% |
3. Analiza y deduce (por ejemplo, establece el diagnóstico situacional morfofuncional o del patrón) | INTEGRA Y CONCLUYE- Compara y contrasta información(utiliza diferentes fuentes).- Establece variaciones según edad, sexo, etc. O fisiológicas.- Se hace preguntas teles como: ¿qué pasaría si…? | 30% |
4. Crea hipótesis, modifica el conocimiento | INTEGRA,CONCLUYE Y PROPONE- Integra el conocimiento previo relacionado con el mismo tema para resolver un problema.}- Puede hacer aplicaciones retomando el conocimiento previo de temas o asignaturas...
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