Lalibertad

Páginas: 2 (315 palabras) Publicado: 21 de diciembre de 2009
AÑO ESCOLAR: 2009– 2010.
DÍAS HÁBILES: 200.
DÍAS EFECTIVOS DE CLASES: 195 (SE RESTAN LOS ÚLTIMOS 5DÍAS LABORABLES PARA LA ATENCIÓN DE ALUMNOS IRREGULARES).
SEMANAS: 195/5 = 39.
PRIMER DÍA DE CLASES: 24 DEAGOSTO DEL 2009.
FIN DE CURSOS: 09 DE JULIO DEL 2010.

|HORAS POR |HORAS CLASE|HORAS DE CLASE EFECTIVAS |
|SEMANA |(MENOS EL 10%) ||
|3 |117-12 |105 |

OBSERVACIONESA) EL 10% ES PARA PERMISOS Y/O INCAPACIDADES.
B) 105 HORAS-CLASE

PASOS PARA LA JERARQUIZACIÓN Y DOSIFICACIÓN

1. SE CLASIFICAN LOS CONTENIDOS TEMÁTICOS DE CADA BLOQUE:

|CONTENIDOS|SABERES |PUNTOS |
|FUNDAMENTALES |ACTITUDINALES |5 ||IMPORTANTES |PROCEDIMENTALES |4 |
|COMPLEMENTARIOS |CONCEPTUALES |3|

2. EN CADA UNIDAD O BLOQUE SE SUMAN LOS PUNTOS ASIGNADOS A LOS CONTENIDOS, TEMAS O SUBTEMAS, TAMBIEN SE SUMAN LOS SUBTOTALES PARA OBTENER EL TOTAL DE PUNTOS DEL CICLO ESCOLAR.

3. SEMULTIPLICA PARA REGISTRAR EL PORCENTAJE, EL NÚMERO DE PUNTOS DEL BLOQUE O UNIDAD POR CIEN Y SE DIVIDE ENTRE EL TOTAL DE PUNTOS.

4. PARA CALCULAR EL NÚMERO DE HORAS-CLASE DEL BLOQUE O UNIDAD, SE...
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