las devastaciones de osorio

Páginas: 3 (547 palabras) Publicado: 23 de septiembre de 2013
Nombre:
Edward Ulloa , Yoselin paulino, Leticia Alt Bello, Jodari Peña
Mail:
Efrancis85@gmail.com, Yoselin.p@live.com, Lettylove34@hotmail.com, pjodari@hotmail.com
Institución:
AUSD [CURNE]Localidad:
San francisco de Macorís

Registro de actividades

Título
Comer Sano


Introducción

En la actividad Comer Sano se enmarca a la materia inglés para básica, en la unidad 2:Nutrition. Con esta se logra la integración de los padres al proceso enseñanza aprendizaje. Los padres tienen la oportunidad de vivir la experiencia de preparar alimentos nutritivos junto a sus hijos,experiencia que se convierte en inolvidable para los niños. Es una actividad que nos ayuda a mejorar la calidad de vida de nuestros estudiantes y porque no de nuestras familias. En esta losestudiantes desarrollan las actividades con el uso de la tecnología de la información ya que utilizan cámaras de video para grabarse al momento de preparar los alimentos, hacen una autocollage de losproductos preparados y los presentan tanto físico como virtual a través de la pc un proyector.


Propuesta a los alumnos

Primero: Dirigirse al blog educativo de la institución en la sección de inglés,una vez allí observaran la pirámide de alimentación.
Segundo: Deben clasificar los alimentos entre los almidones, frutas, verduras, grasas y aceites, proteínas, lácteos, y azúcar y dulces.
Tercer:Invitar a sus padres a participar de esta actividad, ya que su apoyo es requerido para poder llevarlo a cabo.


Resultados esperados

Aprender a clasificar los alimentos según sus nutrientes.Aprender cuales alimentos son los más favorables para su consumo.
Que los padres formen parte activa en proceso de enseñanza aprendizaje sus propios hijos.
Que los estudiantes hagan uso de las TICpara la realización de la actividad.
Que aprendan la cantidad de alimentos consumir por día.


Metodología de trabajo

Trabajo individual en la selección de los alimentos y en familia en la...
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