Las emociones

Trabajando las cinco emociones básicas
Nombre: ____________________________________________________________

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Fecha: _____________________________ edad: ____________

Trabajar el miedoRecorre el aula con los ojos tapados. ¿Qué siente? ¿Cómo se siente sin apoyarse en uno de sus sentidos más importantes (la vista)? ¿Te sientes angustiado/a?
( ) siente temor ( ) mostro seguridad( ) no quiso realizar la act.
( ) lloro ( ) se divirtió ( ) exploro ( ) analizó por donde caminar

Trabajar el poder
Relata un hecho significativo en su vida en el que sehaya sentido poderoso/a. Lo contará subido/a en MI TRONO (silla alta) y con MI CORONA. El resto de los alumnos te escucharán sentados en las sillas.
( ) Expreso algo significativo ( ) le dio pena( )expreso algo del momento
Hablo sobre: ____________________________________________________________

Trabajar la rabia
Por parejas, manos en los hombros. Un miembro soporta, el otro miembroconecta con su enfado existencial y empuja con ira recordando las cosas que le hacen daño.
¿Qué sientes? ______________________________________________________________________________________________________________________

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¿Cómo te sientes expresando tu rabia a otra persona? ___________________
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____________Trabajar el amor
Dime qué te impiro con una acción o expresión. Caminaremos en el aula y cuando se pare la música, buscaran a su compañero y lo abrazan, sonreirán, voltearse, darle la mano, darle unbeso, etc.
¿Cómo reacciono?_____________________________________________________
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Se sintió identificado:____________________________________________________
Rechazo a: ____________________________________________________________

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Escuchemos al corazón, poniéndonos las manos cada uno en el corazón del...