Las escuelas de interpretación Histórica.

Páginas: 3 (619 palabras) Publicado: 24 de abril de 2013
La Historia es un sin fin de puertas dentro de la investigación, al transcurrir los años, el estudio de esta disciplina se ha transformado y a tomado distintas vertientes dentro de su estudio.Muchas filosofías y posturas ideológicas han pasado también por la Historia. La filosofía, cuestionadora del saber, acompaña a la Historia en explicación, investigación, creación y formación. Estadisciplina ha llevado a la interpretación de muchas respuestas sobre el "Ser" y de la explicación del "pasado de los hombres en el tiempo". Historiadores, políticos, juristas, filósofos y pensadores dieronsu postura de cómo se debía entender nuestro "ayer", es decir, lo que ya se vivió.
Escuela Positivista: Fundada por el frances Augusto Comte, propone explicar el mundo mediante leyes generales ygracias a la ciencia. El hombre debía atravesar por tres estadios: Teologíco (religioso), Metafísico (ideas) y por último llegar al Positivo (ciencia). Aunque es una teoría filosófica, durante el sigloXIX e inicios del XX se planteo explicar todas las disciplinas mediante la ciencia. Así que, la Historia no fue la excepción, es decri, explicar el pasado mediante leyes generales y buscar la verdadde los hechos pasados.

Historiador: Leopoldo Von Ranke (1795-1886) Histoirador Alemán que siguió la idea positivista para plantear un estudio de la Historia, él decía "no consiste tanto en reuniry acoplar hechos como en comprenderlos y explicarlos".Buscar un método científico y técnico objetivo, para dotar a la historia de leyes universales, con el fin de buscar una interpretación realistadel pasado.Sólo se basan en fuentes escritas, porque con ellas se puede constar la existencia del pasado. Teodor Mommsem: Historia de Roma: Tomó de los clásicos fragmentos y los colocó para recrearuna historia que aborra toda la historia de magnánima Roma.
Positivistas Mexicano: Gabino Barreda y Justo Sierra Mendez.

Escuela Historicista : Se desarrolla en tres planos: la estética, la...
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