Las escuelas de Pistoia

 Las Escuelas de Pistoia

Este tipo de escuela surgió de la mano de Anna Lia Galardini en 1972. Surgió en la ciudad de Pistoia, he de ahí su nombre, una ciudad italiana situada en la Toscana. Laparticularidad de Pistoia es que solo existe este único modelo de escuela Infantil en toda la ciudad. Es un modelo comunitario, donde la ciudadanía se hace responsable de él y, cabe destacar, que losvaivenes políticos no lo condicionan.

Uno de los principios en los que se basa esta pedagogía son la acogida, consiste en acoger a cada niño con las características personales de cada uno, tambiénse acoge a la familia, se les habla y se les comunica lo que se hace dentro de la escuela, animándolas así a que participen y se impliquen en ella para que comprendan lo que se hace. Los instrumentospara implicar a las familias son el Diario cotidiano donde se les cuenta lo que se hace en la clase y aspectos a destacar de sus hijos. El entorno también debe de ser acogedor. Los espacios en estaescuela son muy importantes, se basan en espacios que se parezcan a características del hogar, para que así los niños se sientan más cómodos.

Las relaciones de los niños deben de ser positivas, elprofesor o profesora no va a estar encima de él, le dejará que experimente y lo guiará cuando sea necesario. Las relaciones entre el adulto y el niño deben de ser de complicidad y cercanía, los niñosaprenden a respetar si se sienten respetados. El alumnado tendrá libertad porque son capaz de aprender explorando, a través de este aprendizaje pueden comunicar y aprender su mundo. Las relacionestambién se extienden a la comunidad, se hace referencia a la ética del ciudadano y a la solidaridad entre generaciones. Toda la comunidad apoya a la escuela y cree en la infancia.

Se preocupan por elbienestar del niño, significa ocuparse de la vida cotidiana y de los momentos de relación. El niño tiene que disfrutar y vivir una experiencia no institucionalizada. En esta escuela valoran mucho el...