Las nuevas tecnologias
Páginas: 4 (990 palabras)
Publicado: 18 de noviembre de 2010
Las nuevas tecnologías: ¿Progreso o Exclusión?
En un contexto en donde el cambio tecnológico es cada vez más rápido y exige la adquisición de nuevas habilidades para resolver un número cada vezmayor de situaciones, nos preguntamos sobre probables nuevos modos de exclusión, vinculados con el poder que otorga el conocimiento.
La preocupación por la distribución del conocimiento ha sidoabordada por diversos autores, como Schutz y Luckmann que afirmaron que "no puede existir una distribución del conocimiento totalmente uniforme". En tanto Toffler, hablando de distribución de lainformación señala que: "una potencial pesadilla a la que los gobiernos de países con alta tecnología se enfrentan, se deriva de la división de las poblaciones en inforricos e infopobres".
Con este propósitohay algunos conceptos que fue necesario considerar para abordar el tema:
· la problemática del acceso vinculado con diferencias socioeconómicas y
· el uso que los jóvenes hacen de los medios, eneste caso de las nuevas tecnologías –computadora e Internet, en relación con la motivación;
Fueron referentes en este trabajo teorías de comunicación, provenientes de la sociología y de lapsicología de la comunicación, que han abordado los efectos en el corto plazo y teorías del largo plazo que estudian efectos acumulativos, como la teoría del distanciamiento social de la información.
Lamayor parte de estas interpretaciones han estudiado la relación de los receptores con los medios tradicionales, diarios, radio, televisión pero sus aportes pudieron ser aplicados al estudio de larelación de los jóvenes –unidades de análisis en este estudio con las nuevas tecnologías.
La población entrevistada
Se trabajó con una muestra intencionada de colegios, seleccionados por arancelesdiferenciados representativos de diferentes niveles económicos: dos de nivel medio bajo, dos de nivel medio y dos de nivel medio alto/alto y se aplicó un cuestionario estructurado.
Los colegios...
En un contexto en donde el cambio tecnológico es cada vez más rápido y exige la adquisición de nuevas habilidades para resolver un número cada vezmayor de situaciones, nos preguntamos sobre probables nuevos modos de exclusión, vinculados con el poder que otorga el conocimiento.
La preocupación por la distribución del conocimiento ha sidoabordada por diversos autores, como Schutz y Luckmann que afirmaron que "no puede existir una distribución del conocimiento totalmente uniforme". En tanto Toffler, hablando de distribución de lainformación señala que: "una potencial pesadilla a la que los gobiernos de países con alta tecnología se enfrentan, se deriva de la división de las poblaciones en inforricos e infopobres".
Con este propósitohay algunos conceptos que fue necesario considerar para abordar el tema:
· la problemática del acceso vinculado con diferencias socioeconómicas y
· el uso que los jóvenes hacen de los medios, eneste caso de las nuevas tecnologías –computadora e Internet, en relación con la motivación;
Fueron referentes en este trabajo teorías de comunicación, provenientes de la sociología y de lapsicología de la comunicación, que han abordado los efectos en el corto plazo y teorías del largo plazo que estudian efectos acumulativos, como la teoría del distanciamiento social de la información.
Lamayor parte de estas interpretaciones han estudiado la relación de los receptores con los medios tradicionales, diarios, radio, televisión pero sus aportes pudieron ser aplicados al estudio de larelación de los jóvenes –unidades de análisis en este estudio con las nuevas tecnologías.
La población entrevistada
Se trabajó con una muestra intencionada de colegios, seleccionados por arancelesdiferenciados representativos de diferentes niveles económicos: dos de nivel medio bajo, dos de nivel medio y dos de nivel medio alto/alto y se aplicó un cuestionario estructurado.
Los colegios...
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