Lazaro cardenas
Páginas: 2 (367 palabras)
Publicado: 15 de junio de 2010
2 5 de mayo de 2010
Genoveva Reyes Galicia
Relatoria 5
El tema que se expuso en este día fue “La escuela a examen”, en el que en base a lo expuesto se analizo la función que estas institucionestienen y cuales la sociedad asume que le corresponden siendo de este modo muy fácil el culpar a la escuela de los problemas que aquejan a la sociedad.
Se vieron diferentes conceptos de culturaquedándonos al final con el mas actual:
Cultura.- es el conjunto de prácticas humanas.
Se retomaron distintos conceptos de reproducción según el ámbito que se revise
R. Biológica
R. Económica
R.Social
y llegamos a la conclusión que cada uno de ellos tiene y adquiere sus bases (por lo menos teóricas) en la escuela.
De los tipos de Reproducción se amplio mucho mas el tema de la Reproducciónsocial, y como objetivo de Socialización se mencionó que era “Formar individuos que hagan lo que deben hacer y eviten hacer lo que no deben” es decir individuos con capacidad para discernir.Aunque la tarea de educación aparentemente compete a las instituciones educativas, la realidad es que el individuo es educado desde tres ámbitos distintos:
• La familia
• La escuela
• Losmedios de comunicación
Y cada uno de ellos tiene gran influencia en la formación de la identidad del ser humano, y se menciono como ejemplo el hecho de que se escuchen narcocorridodos en la radio ycada vez esto parezca más normal arrastrando al individuo a su desocialización.
Se abordo también el tema de la Perspectiva de la Sociológica en la educación, donde a grandes rasgos se mencionoque la educación se dá de afuera hacia adentro. Comenzando en el sistema educativo, continuando en los centros escolares y culminando en las aulas.
Se miro también las funciones sociales de laescuela y como los padres en ocasiones la confunden con sistema de guardería.
Como enfoque alternativo de las instituciones educativas se menciono a la Credencialización .
En cuanto al tema de la...
Genoveva Reyes Galicia
Relatoria 5
El tema que se expuso en este día fue “La escuela a examen”, en el que en base a lo expuesto se analizo la función que estas institucionestienen y cuales la sociedad asume que le corresponden siendo de este modo muy fácil el culpar a la escuela de los problemas que aquejan a la sociedad.
Se vieron diferentes conceptos de culturaquedándonos al final con el mas actual:
Cultura.- es el conjunto de prácticas humanas.
Se retomaron distintos conceptos de reproducción según el ámbito que se revise
R. Biológica
R. Económica
R.Social
y llegamos a la conclusión que cada uno de ellos tiene y adquiere sus bases (por lo menos teóricas) en la escuela.
De los tipos de Reproducción se amplio mucho mas el tema de la Reproducciónsocial, y como objetivo de Socialización se mencionó que era “Formar individuos que hagan lo que deben hacer y eviten hacer lo que no deben” es decir individuos con capacidad para discernir.Aunque la tarea de educación aparentemente compete a las instituciones educativas, la realidad es que el individuo es educado desde tres ámbitos distintos:
• La familia
• La escuela
• Losmedios de comunicación
Y cada uno de ellos tiene gran influencia en la formación de la identidad del ser humano, y se menciono como ejemplo el hecho de que se escuchen narcocorridodos en la radio ycada vez esto parezca más normal arrastrando al individuo a su desocialización.
Se abordo también el tema de la Perspectiva de la Sociológica en la educación, donde a grandes rasgos se mencionoque la educación se dá de afuera hacia adentro. Comenzando en el sistema educativo, continuando en los centros escolares y culminando en las aulas.
Se miro también las funciones sociales de laescuela y como los padres en ocasiones la confunden con sistema de guardería.
Como enfoque alternativo de las instituciones educativas se menciono a la Credencialización .
En cuanto al tema de la...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.