Le Enseñanza como parte esencial en la vida de un docente

Los retos del docente en el trabajo con adolescentes


La vocación como punto de partida para buscar ser un buen docente, como principio antes de señalar a los adolescentes como sujetos a tratarapunta en este caso hacia querer vivirla en las escuelas conviviendo y compartiendo con los adolescentes esos conocimientos que necesariamente deben adquirir para egresar del nivel de educaciónbásica con lo requerido para poder enfrentarse a un nuevo nivel educativo y por supuesto también para poderse enfrentar a la vida laboral, buscando como docentes formar parte de esa nueva generación detrabajadores de la educación comprometidos con su trabajo desde las aulas de las escuelas en contextos más lejanos sembrando sujetos con visiones de una mejor calidad de vida formando parte de unasociedad renovada en continuo crecimiento.
La docencia es una profesión noble y enriquecedora, para quien la ama verdaderamente, pero puede ser un gran error si se llega a ella sin gusto o por obligación,creando frustración e insatisfacción, los maestros tienen el futuro de los jóvenes en sus manos por eso es importante tener las habilidades y actitudes necesarias que esta misión implica. El trabajodel profesor se concibe como una vocación, un compromiso moral y personal relacionado con el cultivo de las mentes y los espíritus de los estudiantes.
Es necesario conocer con quien se va a trabajarrefiriéndose al estado del proceso y los cambios que se presentan en las fases de la adolescencia, que coinciden con los estudiantes de la escuela secundaria, entendiendo que a la vez en que vancontinuando con su formación en el nivel básico los estudiantes comienzan a sufrir una serie de cambios tanto emocionales de carácter psicológico así como físicos ,que repercuten en su educación continua demanera que llega a alterar su rendimiento escolar, es necesario tener pleno conocimiento de la etapa de vida en la que están los sujetos con quienes se va a trabajar, quienes pueden sufrir...