Lectoescritura Musical

DIDÁCTICA MUSICAL PLAN DE CLASE

Profesor NELSON RODRÍGUEZ TORRES Tema: LECOESCRITURA MUSICAL 17 IV 2012

OBJETIVOS DE LA CLASE:
Reconocer la lectoescritura musical y sus elementos básicos comola representación gráfica de la música.
Descubrir en el pentagrama musical una herramienta básica de la lectoescritura musical y posible punto de partida del aprendizaje musical.
Generar destrezasinterpretativas vocales.
Favorecer en el estudiante la apropiación de la sensibilidad artística, naturalmente extensiva a sus semejantes.

CONTENIDOS
- El pentagrama y la clave musical (deSol) como elemento básico de la lectoescritura musical.
- Lectura melódica de las notas Do primera Línea a La Segundo espacio
- Escala Musical Mayor (Sonoridad y Reproducción)
- Laenseñanza musical como elemento estético sensible y particular en cada ser humano.

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
La lectoescritura musical es un elemento que debe servir para facilitar el aprendizaje musical.Debe entenderse como la herramienta para abrir la puerta de la representación musical y no como el único camino para enseñar y aprender música. El concepto que de música tenga cada persona,naturalmente es diverso, tanto como su conocimiento, su naturaleza y su haber intelectual, cultural y estético.

ACTIVIDADES
Sondeo acerca de la lectoescritura musical para dar a conocer al docente elconcepto que los estudiantes tienen acerca de la escritura y lectura de la música.
Exposición sobre la lectoescritura musical, la clave de Sol y El Pentagrama.
Reproducción Vocal y/o Instrumental deldocente de las notas musicales Sol, La, Sol, Mi, en su orden y de forma aleatoria; de manera sutil exhortar a los estudiantes para que intenten imitar y finalmente reproduzcan vocalmente las notasrepresentadas en el pentagrama. Posteriormente se presenta la Escala Musical Mayor, se da a conocer su sonoridad y se invita a reproducirla por medio de la Lectura del Pentagrama a Reproducirla ascendente...