Lectoescritura

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  • Publicado : 14 de octubre de 2010
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INTRODUCCIÓN

Dentro del ambiente áulico la expresión oral es un factor determinante para la comunicación o expresión de ideas, sentimientos y emociones. Aunque existendiferentes factores por las cuales el alumno tiene dificultades para expresarse entre ellos encontramos: la timidez, inseguridad, miedo, falta de vocabulario, poca lectura e investigación, además no sebrindan los espacios y momentos necesarios para desarrollar habilidades comunicativas.

Aunado a esto la familia cierra los espacios para que el estudiante pueda opinar, otras brindan seguridad yconfianza a sus hijos para entablar diálogos. El papel de la escuela es fundamental para retomar los intereses de los alumnos, entonces la tarea del profesor consiste en hacer una planeación,organización, ejecución y control de las actividades encaminadas a la expresión oral en diversos contextos sociales, además se exprese con claridad, entonación y una buena dicción.

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CUADRO PARA EVALUAR UN DEBATE

|EVALUACION CON LAS VARIABLES/ PUNTAJE |D (6) |R(7) |B(8) |MB (9) |E(10) |
|ARGUMENTA| | | | | |
|HABLA EN SENTIDO COMÚN | | | | | ||FOMENTA VALORES | | | | | |
|DOMINA EL TEMA | || | | |
|EJEMPLIFICA | | | | | |
|COMPARA| | | | | |
|RELACIONA | | | | | |
|DICCIÓN...
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